1日たった3分の『対話』でできる! 発達凸凹思春期男子のゼロからの育て直し! 〜YouTube・ゲームの時間編〜

 
子どもを育て直したい!!
 
 
 
ゼロから育て直したい!
 
 
 
もう思春期だけど・・
 
もう遅いかもしれないけど・・
 
育て直したい・・・
 
 
 
と、人生のどん底で
悩んでいるお母さんのために
 

発達凸凹思春期男子の困りごとを
3ヶ月でぐ〜っと納めて、

 
 
 
新学年が始まる頃には
あれもできない・・
これもできない・・
ダメダメ男子を卒業し、
 
 
 
自分で考えて、
 
行動できる子に
 
育て直す!
 
 
 
 
そして、長引くコロナ禍の中でも、
 
YouTubeやゲームと
上手に関わっていける子に
 
お母さんが我が子を
育て直していく方法を
 
 
 
この書籍ではお届けします^^
 
 
 
================
    1日たった3分でいい
   反抗期真っ只中
  発達凸凹思春期男子の
\ゼロからの育て直し!/
〜YouTube・ゲームの時間編〜
『アクティブダイアログ集』付き
=================
 
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国立成育医療研究センターの調査
(2020年10月)
では、長引くコロナ禍の影響で、
 
 
子供のYouTubeゲームの使用時間が
増えたという回答が、
 
 
2020年1月と比べて
中学生で56%
小学4〜6年では53%
に上っています。
 
 

それにともない就寝時間も
中学生は41%

小学4〜6年生は35%
が遅くなったと回答しています。
 
 
 
 
つまり今まさに、
子ども達のYouTube・ゲーム問題は
かなり危機的な状況になっています。
 

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そんな中、
各家庭で起こっているのが
親子バトルです。
 
 
 
言っても言っても
聞かない子ども達との
毎日の攻防に、
 

そろそろ疲れ果てて
いませんか?

 
 
 
 
 
この書籍では、
 
 
まず最初に、
 
お母さん達のそういった
命令や指示の声かけ
 
どうして効かないのか?

どう対応したら、

失敗を繰り返す
思春期っ凸凹っ子
考える脳を育てていくことが
できるのかについて
お伝えしていきます。

お母さん方はだいたい、

 
YouTube・ゲームを
やめさせるには〜!!!

と考えてしまいがちですが、

今、怒って、叱って、
やめさせることができても、

本人の考える力が育たなければ、
結局また同じことを
繰り返してしまうのです。

それでは、

怒った労力も、
使ったエネルギーも、

 
全くの水のアワ・・・
 

もうこの辺りで、

不毛な時間

 
不毛な労力
使うのをやめて、

真っ直ぐにお子さんの

根本的な問題
 
対処していきませんか?

そこができない限り、
いつまで経っても

子どもは自分の頭を使うようには
ならないし、

 
・YouTubeの問題も
・ゲームの問題も
・寝る時間問題も、
 
1つも解決しません。
 
 
 
 
専門家でもサジを投げてしまう
ほど難しいと言われる
 
思春期からの育て直し

 
 
今まさに嵐の真っ只中にいる
あなたは、
 
 
「それをお母さんが
 できます!!」
 
なんて言われれても、

きっと明るい未来なんて、
絵空事のようで、

すぐには想像できないかも
しれません。

しかし、どんなに荒れている子
必ず育て直すことができます。

それをできるのは
どこかのおえらい病院の先生でも、

どこかの高いお薬でもありません。

お母さんの『対話』です。

 
 
 
 
 
なぜお母さんとの『対話』が、
凸凹っ子の考える脳のルート

育てていくのにとても
重要なのかということも

書籍の中に書いてありますので、

 
ぜひご覧ください^^
 
 
 
 
そしてぜひ、ご自身に置き換えて、
 
 
発達凸凹思春期男子の困りごとを、
 
 
今だけ。
 
 
目の前の問題だけ。

ではなく、根っこの部分まで。

 

つまり、

ゼロからしっかり育て直す方法
 
 
ぜひつかみ取ってください!!
 
 
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脳科学に基づいた
「発達科学コミュニケーション」
『対話』によって、

たくさんのお母さん達が、

 
 
どこにいってもできなかった・・
 

もうこのまま諦めるしかない
のかと思っていた・・
 
 
発達凸凹思春期のお子さんを
 
 
文字通りゼロから
育て直しています。

子ども達も辛いんです。
 
 
 
育て直しができてくると、
お子さん達は、
笑顔が増え、
会話が増え、
 
進路に向かっていくパワー
自分の中に見つけていきます。

そう。

育て直しができてきて初めて、

YouTube問題にも、
ゲーム問題にも、

自分の頭を使って
本人が考えて対していけるように
なっていきます。
 
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◆お先に始めた皆さんの変化◆
 
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Kさん(4回中2回まで終了)
小6ASDタイプの女の子と
小1ADHDタイプの男の子のお母さん
================
 
 
IMG-3468.JPG
 
 
レクチャー2の際に
アドバイス頂いた方法を
取り入れてみたところ、

私が指示を出さなくても、

自分たちで動けるように!!
 
 
指示を出さない方がうまくいくので、
なるべく言わないようにしています!
 
そのため、怒ることもほとんど
なくなりました。
 
 
 
==============
Mさん(全4回終了)
中3ADHDタイプの男の子のお母さん
================
 
 
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 ★発コミュを学んで、
お子さんの変化をお書きください★
 
 
私の声かけに反発することが
少なくなった。
 
素直に自分の気持ちを言ってくれたり、行動するようになった。
 
自分で考えて行動することが増えた。
感情的になることが減った。
感情的になっても、
そこから戻るのが早くなった。
穏やかに機嫌よく過ごせる時間が増えた。

 
 
 
★発コミュを学んで、
ご自身の変化をお書きください★
 
 
子どもに対して、出来てないことよりも、
 
 
出来ていることに注目する大切さを
知りました。
 
子どものことを信じて待つこと。
自分が感情的になることを
やめること
が必要だと痛感しました。
 
子どもの自己効力感、自己肯定感を育てる。
 
 
成功体験を増やしてあげることを
常に意識して子どもと関わって
いきたいと思います。
 
子どもの未来、親子関係に対して、
明るい希望が見えてきました。
 
 
===========
 
 
このように実際に
我が子を育て直すこと
できたお母さん方が、

実際にどんな『対話』
子どもとしているのか。

 
 
 
その一番大事な部分

発達科学コミュニケーション流の
親子の『対話』
 
 
 
会話形式
『アクティブダイアログ』
 
としてお付けいたしました。

お子さんの考える脳
伸ばす声かけを、たくさん載せて
いますので、

 
 
ぜひ今日から、ご自身の生活に
取り入れてみてください^^
 
 
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桜井ともこってこんな人!
 
IMG_5237.JPG
 
改めまして、
発達科学
コミュニケーショントレーナーの
桜井ともこです!
 
 
東京都在住
中学3年のグレーゾーンの男子(ADHD)と、
大学2年の長女、大学1年の次女、
パワフル系の夫との5人暮らし。
 
 
猪突猛進型の^ ^
マイペースな、楽観主義のO型です。
 
 
私が、パステルの息子に
1番に求めたのは、
将来を自分の力で生き抜く力!!
 
 
つまり、『自立』する力!!でした。
 
 
しかし・・
あちこちに注意が飛んでしまい、
やらかすことの多い息子・・
 
 
 
何度同じこと言っても、
定着する気配すらなく、
 
 
 
書くこと、読むこと、
コツコツやることが
大っ嫌いな息子に、
 
 
 
大真面目に真っ向から、
ガミガミと
バトルを挑んでしまいました。
 
 
 
その結果、
親子バトルは、
日に日にエスカレートし、
 
力づくでしか、
いうことを聞かせられないように。
 
 
 
年齢を追うごとに、悪化する息子の
暴言、反抗、お友達トラブル
悩み、もがき苦しむ中、
 
 
 
発達科学コミュニケーション
出会います。
 
 
 
どんなことでもいい。
自分で稼いで、
自分で生活するためのスキルを、
しっかり身につけさせたい!!

と願いながらも、
 
 
 
「もうこの子に、
そんな未来は描けないのかも・・」
 
と一度はあきらめた私の夢・・。
 
 
 
全く知らなかった、
子育ての「本質」と
 
 
科学に基づいた
具体的なテクニックで、
 
 
発コミュに取り組むこと
 
 
 
たった3週間!
 
 
 
あんなに振り回されていた
暴言・反抗・お友達トラブルが
 
 
嘘のようにピタッと
静まります。
 
 
そして、
3ヶ月後には、担任の先生から、

お褒めの電話がかかってくるまでに
 
 
 
激変!!
 
 
今では、
大っ嫌いだった勉強にも
自ら取り組み、
 
 
 
あきらめていた、
『自立』への道を、
 
 
 
もう一度、親子で一緒に
歩めるようになりました!
 
 
 
発達凸凹の子達は、
きちんと手順を踏んで
 
 
1つ1つ丁寧に対応して
あげれば、
 
 
困りごとも落ちつき、
そこから成長し、
 
 
しっかり『自立』もして
いけます!!
 
 
 
どんな子も、
その子のプラスに
 
注目してあげるだけで、
キラッキラに輝き出します!!
 
 
お母さんの接し方次第で、
お子さんの未来が変わります。
 
 
自己流の子育てで、
子どもの未来をあきらめることの
ないよう、
お母さんが、
我が子にピッタリと合った
コミュニケーションのスキルを
身につけて、
 
 
子どもの『自立』が進む関わりを
 
お家でできるようになって欲しい!
 

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ぜひ、今日から
心理学、教育学、そして脳科学
に基づく子育てが学べる
発達科学コミュニケーション
を学んで、
 
 
子どもの発達を
加速させられるお母さんに
なって欲しいと
思います^^
 
 

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