今日は
困りごとばかりでしんどい子育ての
目線を変えるヒントをお伝えします！
ポイントは
うまくいったときにその理由を考えること。
私たちは普段
うまくいったときよりも
うまくいかなかったときに
その理由を考えて改善しようとすることが
多いと思います。
それはもちろん大事ですが
うまくいったときに
どうしてうまくいったのかを
深ぼってみることも
同じくらい大切なんです！
どうしてかというと
うまくいったやり方がわかれば
それを再現すればいいからです！
なので、発コミュの講座や
私が所属しているコミュニティでは
「うまくいったこと」を
記録するようにしています。
たとえばお料理の場面。
いつも通りに作ったのに
今日はなんだかおいしくできた！
ということがあったとします。
／
なんでだろう？
そういえば
いつものおしょうゆが品切れで
別のに変えたからかな？！
＼
こんな仮説が立てば
他の料理でもそのおしょうゆを使って
検証することができますよね^^
やっぱり次もおいしくできたら
「わが家にはこっちのおしょうゆが
合うんだ！」
ということがわかります。
子育てもいっしょなんです！
いつもならなかなか
夕飯の席につかないのに
今日はすぐに来た！
なんでだろう？
今日は子どもの好きな
メニューだったからかも？！
今日は宿題をさっと始めた！
８時のテレビに
間に合わせたいからかな？
お楽しみがあると頑張れるのかも！！
今日のお出かけでは
いつもは待てない場面も待てた！
お菓子を小出しにあげたのが
よかったのかな？！
こんな感じです(^^♪
もちろん
その仮説が外れることもありますが
トライ＆リトライ！！
こんなふうに
ママがうまくいったことを
試していくことで
わが子のトリセツができていくんです。
それを先生にも共有すれば
学校でのサポートのヒントにもなります。
先生とはネガティブ情報の
やりとりばかりだと
うまくいくアイディアが
見つかりにくいです。
家でのことはもちろん
学校でのよかったことも
伝えあえる関係を作ることで
子どもに合った対応が
見つけやすくなります！
子育ての参考になったらうれしいです^^
