宿題を嫌がる小学生が笑顔に!間違えを指摘すると怒っていたグレーゾーン男の子の変化

グレーゾーン小学生男の子!宿題の間違いを指摘すると怒る!

 

宿題をしたくないという小学生のお子さんに悩んでいませんか?

 

小学校入学して、学習面でつまずきはじめ、毎日の宿題をさせることが大変2学期になりそんなお子さんが増えています。

 

その中、生徒さんから素晴らしい報告があったのでシェアさせてください。

 

小学校1年生の男の子のママMさんのストーリーです。

 

小学校1年生になってから癇癪が一気に増えた息子さん。そんな毎日にイライラしていました。

 

どうしたらいいのか、わからない状態。

 

Mさんは息子さんの学習面でも悩まれていて、国語の問題の文章を途中までしか読まないから間違える。

 

間違えたのを指摘すると怒る!

 

計算問題は好きだが、文章題が解けず、算数も嫌いになりそうそんな1学期でした。

 

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癇癪がゼロになり、小学生の宿題を自分から取り組めるようになりました

 

グレーゾーン小学生男の子の宿題をなんとかしたい!と、

 

ママは「私が声かけを変える」だけで、子どもが落ちついて学べるようになるなら、やりたい!と、発達科学コミュニケーションを受講開始!

 

まず、1ヶ月も経たないうちに癇癪がゼロに。

 

そして、宿題したくないと言っていた小学生男の子が、宿題も自分から取り組めるようになったんです。

 

以前のように、間違いを指摘すると怒り出すこともなくなり素直に間違いを認め、やり直すということができるようになったとのこと!!

 

個別相談の時の涙が、笑顔に変わった1ヶ月でした。

 

お子さんの学習については、かけてはいけない声かけ効果のある声かけ知ること!これが一番の近道です。

 

私は学びで傷つく子どもをゼロにしたいそう思っています。

 

学びって本当は人生を豊かにするためなのに、できない!わからない!って自信を失うのは、絶対になくしたいんです!

 

 

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この記事を書いた人

私は小学校2年生の男女の双子を育てています、
息子はダウン症を伴う知的障害があり、
最初は彼のサポートに全力を注いでいました。

ですが、長女が小学校入学2週間で不登校になったとき、
「本当に助けが必要だったのはグレーゾーンの彼女だった」
と気づいたんです。

普通級で頑張る彼女の「できない」が
続く毎日を変えるために、
私は【やらせずにできる】
おうち教育メソッドを作りました。

このメソッドはママの声かけを変えるだけ。
子どもが自分から動き出し、「できる」を増やしています。

お母さんの声かけが変われば
知的グレーゾーンの子どもは劇的に変化します。

お子さんの今も未来も諦めなくていい、
一緒に進んでいきましょう!

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