朝の準備に時間がかかる繊細な子どもが指示なしでサッと動き出す!脳に届くママの声かけ

監修: むらかみりりか
発達科学コミュニケーション マスタートレーナー

「早く着替えて!」「ごはん食べて!」「靴下履いた?」朝の準備に時間がかかる、指示がないと動かない、マイペースすぎるお子さんに困り果てていませんか?朝の準備に時間がかかっていたわが家の年少の繊細な息子が、指示なしでも自分からサッと動き出せるようになった脳に届くママの声かけをお伝えします。

1.朝の準備に時間がかかる年少の息子

 

朝の時間は限られているのに、全然動いてくれない…。

 

「早く着替えて!」

「ごはん食べよう!」

「歯磨きして!」

「靴下履いた?」

 

朝の準備を進めるために、何度も声をかけているのに、ぼーっとしていたり、気がつけばおもちゃを手に取って遊び始めていたり、マイペースすぎてなかなか動かず朝の準備に時間がかかるお子さんの対応に、「時間がないのにどうしたらいいんだろう?」と悩んでいませんか?

 

わが家の年少の息子(通称:翼くん)も繊細なタイプの子どもで、毎朝まったく準備が進みませんでした。

 

私が何回言っても動かないし、聞こえているはずなのに返事もしないこともありました。

 

「もう何回言わせるの!」

「さっきも言ったよね!」

 

と、言いたくないのについイライラしてしまうこともありました。

 

どうして何回も言ってるのにお子さんは動けないのでしょうか?

 

 

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2.指示をくり返すほど「聞かない子」「動けない子」になる

 

朝の準備に時間がかかる子どもに、何度言っても動かない時、つい強めの口調で指示をしたり、「何回言わせるの?」と怒ってしまうこともありますよね。

 

実は指示を増やすほど、子どもはますます聞かなくなってしまうのです。

 

できていないところばかりを指示されると、繊細な子どもは自信をなくしてしまいます。

 

「早く着替えなさい!」

「まだ靴下履いてないの?」

「なんでまだ遊んでるの?」

 

こう言われると、「ぼく、できてないんだ…」「また怒られた」と子どもは感じます。

 

すると、「どうせまた怒られる」「どうせまた注意される」と思うようになり、「ママの声聞きたくない」と感じてしまい、聞く耳を閉じてしまうのです。

 

ママの声が届かない、だから行動しない…という悪循環が生まれてしまいます。

 

さらに、「次に何をすればいいのか」を自分で考える前に、ママが「〇〇しなさい!」と指示を出してしまうと、子どもは自分で考える力を育てる機会を失ってしまいます。

 

そうすると、「ママが言うまで待っていよう」と指示待ちのクセがついてしまい、「指示がないと動かない」→「だからまた指示をする」→「ますます考えなくなる」と、こちらも悪循環になり、自分から動くことがどんどん難しくなってしまうのです。

 

 

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3.繊細な子がスムーズに動き出すための脳に届くママの声かけ

 

では、どうすれば朝の準備に時間がかかる繊細な子どもに指示をしなくても、朝の準備がスムーズにできるのでしょうか?

 

ここでは私が実際に翼くんに実践した効果があった方法を3つ紹介しますね。

 

◆まずは穏やかな声で聞く耳を開かせる

 

子どもに話しかける時に、いきなり「〇〇しなさい!」と指示や注意などの声かけでは、子どもは「また怒られる」と感じて、聞く耳を閉ざしてしまいます。

 

まずは、穏やかに名前を呼ぶことにしました。

 

「ねえ、翼くん!」

「翼くん、おはよう!」

 

穏やかな表情、穏やかな声で声をかけると、

 

「なあに、ママ?」と返事をするようになりました。

 

話しかけ方を変えただけで、私の声がちゃんと届くようになったのです。

 

 

◆できていないことではなく、当たり前にできていることに注目する

 

「まだパジャマのままなの⁉」「まだ遊んでるの⁉」と言いたくなりますが、そこはグッと我慢しました。

 

できていないことには注目せず、当たり前にできていることを見つけて声をかけるようにしました。

 

「座って食べてるんだね!」
「ごはん、おいしそうに食べてるね!」

「お!右足ズボンは履けたね!」
「靴下、選んだんだね!」

 

できていることを肯定されると、「ぼく、できてる!」と自信がつき「じゃあ次もやってみよう!」と、次も行動しやすくなるんです。

 

◆具体的な行動を促す工夫をする

 

最後に、「今、行動してほしい!」という時にヒントになる声かけをお伝えしますね。

 

なかなか着替えない時には、「ねぇねぇ翼くん!ママの服と同じ色の赤い服とかっこいい絵が描いてある青い服、どっちがいい?」とどちらを選んでも行動する選択肢を与えました。

 

すると、翼くんは「ママと同じ赤がいい!」と自分で決めたと感じるので、スムーズに行動できました

 

また、「今日は何秒でズボン履けるかな?1・2・3…」と数を数えると、ゲーム感覚で楽しく行動にうつすことができ、とっても効果的でしたよ。

 

 

このような対応で、朝の準備に時間がかかっていた翼くんは、指示なしでも自分からスムーズに動けるようになりました。

 

「朝の準備に時間がかかる…」と悩んでいるママは、ぜひ試してみてくださいね!

 

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執筆者:まるやま あやか

発達科学コミュニケーショントレーナー

監修: むらかみりりか
(『HSC繊細な子の育て方がわかる!ペアレントトレーニング』著者)

準拠理論:
本記事は発達科学コミュニケーションに基づき執筆されています


この記事を書いた人
まるやまあやか

発達科学コミュニケーショントレーナー
書籍「HSC・繊細な子の育て方がわかる!ペアレントトレーニング」
翼くんのママ

次男・翼が年少の頃、保育園に行けば楽しそうに過ごしているのに、朝になると「ママがいい」と私から離れられず、行き渋る日々が続いていました。

習い事でも、本当は「やりたい」気持ちがあるのに、いざその場に行くと私から離れられない・・

できる力はあるはずなのに、外の世界でその力を出せない息子の姿を見るたびに、「できるのに、なんで?」「このままで小学校大丈夫?」と、もどかしさと不安でいっぱい。

ある日、保育園の先生に「心が繊細ですね」と言われたことをきっかけに、繊細な子の子育てについて調べるようになりました。

調べれば調べるほど、「繊細な子だから、ママから離れられないのも、行き渋るのもしょうがないのかな」と思うようになっていきました。

だけど、私は「繊細だからしょうがない」と、たった3歳の息子の未来を諦めたくありませんでした。

そんな時に出会ったのが、脳科学博士・吉野加容子さんが開発した、お家で脳を育てる「発達科学コミュニケーション」です。

息子の困りごとを性格ではなく、心と脳の視点で理解し、「ママがいなくても大丈夫」と自立につながる関わりに変えたことで、翼は少しずつ変わっていきました。

1ヶ月で「ママがいい」はやわらぎ、3カ月経った頃には、「ママがいい」と泣いていた息子が、「ママ~早く保育園にいこう」と駆けていくほど保育園が大好きになり、1年間も参加できなかった本当はやりたかった習い事にも参加できるようになりました。

そして今、小1になった翼は、小学校という大きな環境の変化の中でも「いってきます」と外の世界へひとりで向かえるようになっています。

私自身も、「このままで大丈夫かな」と不安でいっぱいでしたが、「この子なら大丈夫」と信じて見守れるようになりました。

幼児期の繊細な子が、ママから離れられず外の世界で力を出せないことに、もどかしさを感じているママへ。

「繊細だからって諦めなくて大丈夫」

そんな想いを込めて、ママから離れられない繊細な子が、ひとりで挑戦できる子になるための心と脳に合った関わり方をお伝えしています。

私の子どものころの夢は、困っている人を助けるアカレンジャーになることでした。今は、同じように悩む親子に「大丈夫、諦めなくていいよ」と希望を届けるHEROでありたい!

そんな想いを込めて、アカレンジャーまるやまあやかとして活動しています。

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