今日は小学４年生の男の子
Kくんのママから
嬉しいご連絡を頂いたので
ご紹介させていただきますね。

こちらです
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不登校の１番荒れていた頃は
強迫性の繰り返し行動
・手洗い
・入浴
・着替え
・トイレetc
もあり

とにかくイライラや癇癪がひどく、
泣いたり怒ってばかりいたそうです。

お母さんは
息子は、こんな状況が、
一生続いていくのでは？


私も家族も
一生苦しめられることになるのではないか？と
絶望感があり

日々の息子の強迫行動、癇癪、不機嫌に
どうして良いか分からず



自分の気分や、
根拠のない不安
その場しのぎの対応を繰り返していたと



お話くださいました。

そして、発達科学コミュニケーションの講座を
受講されました。

ご受講後には
まず、お母さんに変化がありました。



息子の困った行動に対して
どのように対応分かった上で



どっしり、安心して
一貫した対応をできるようになり




「◯◯しない」
「今日は学校行かない」etcの



本人の希望や考えを
安心して受け止めてあげられるようになった。




とお話くださいました。



そして息子さんにも
もちろん変化・成長が見られるのです。

癇癪や不機嫌が激減！！




子どもらしく
笑ったり、ふざけたり、



ののびのびした姿が増えて
おしゃべりが増えて
約束事を覚えていられる事が増えて



一つ先の行動まで
考えて動けるようになりったそうです。



そして
今日、先ほどご紹介したように



不登校になってからはじめて
１週間、毎日、登校できるように
なったのです。



学校に戻ることだけが
ゴールではありません。



だけれども
脳＝心を育ててあげることで




学校に通える
自信が育っていくということです。




運動会は忘れられない
思い出になったのではないでしょうか？



Kくんのママ
本当に頑張られましたね＾＾





今日はここまで



最後までお読みいただき
ありがとうございました！