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頑張らせなくても、
勉強習慣はつきます
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頑張らせなくても、
勉強習慣はつきます
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「勉強しなさい」と
言い続ける毎日。
できないと焦る。
やらないと不安になる。
将来が心配になる。
だから、今日も声をかける。
でも、
なぜか習慣にならない。
なぜか習慣にならない。
それどころか、
どんどん勉強への拒否反応が
強くなる。
強くなる。
かつて長男に毎日毎日
嫌がる公文の宿題を
”頑張らせていた”私には
勉強習慣は、
“頑張らせる”ことでつくという
大きな思い込みがありました。
✔机に向かっても固まる。
✔一問間違えると止まる。
✔「わからない」で終わる。
✔眠くなる。
これらは、
やる気の問題ではありません。
“脳が動けなくなっている状態”
です。
です。
この状態のまま、頑張らせても、
習慣はつきません。
けれども、
ここが整うとどうなるか。
ここが整うとどうなるか。
✔ 間違えても再び動ける
✔ 固まる時間が短くなる
✔ 「やってみよう」が増える
言われなくても机に向かう日が
増えます。
これが、勉強習慣となります。
発達科学コミュニケーションは、
勉強の教え方を教える講座
ではありません。
おうちで
子どもの脳を成長させる方法
子どもの脳を成長させる方法
をお教えする講座です。
だから、
ママが頑張らなくてもいい。
ママが頑張らなくてもいい。
声を荒げなくてもいい。
追い立てなくてもいい。
毎日の声かけを
脳に届く声かけに変えて
土台を整える。
それだけで困りごとが減る。
困りごとが減れば、
よい習慣がつく。
こんな好循環が
自然に生まれます。
進級を目前に控えた今、
量を足して”頑張らせる”よりも、
”頑張らせない”かかわり方に
変えることで
変えることで
勉強習慣はつきます。
おうちで毎日やるから、
驚くほど早く成果が表れます。
今からスタートすれば、
来月の進級時に
十分間に合いますよ^^
十分間に合いますよ^^
