宿題をようやく
始めたと思ったら、
すぐに気が散ってしまう。
始めたと思ったら、
すぐに気が散ってしまう。
計算のように
苦手なものになると、
さらに集中が続かない。
苦手なものになると、
さらに集中が続かない。
そんな姿、ありませんか?
実はこれ、
「やる気がない」わけではなく、
脳の特性によるものです。
・気が散りやすい
・イヤなことを後回しにしがち
・見通しを立てるのが苦手
・イヤなことを後回しにしがち
・見通しを立てるのが苦手
こうした特性は、
声かけ次第でぐんぐん
育っていきます。
声かけ次第でぐんぐん
育っていきます。
今日はそのための
3つの声かけを
お伝えしますね。
3つの声かけを
お伝えしますね。
①「今できていること」を言葉にしてあげる
子どもは、自分の行動を
“意識”できたときに
エンジンがかかります。
「自分で始めたんだね」
「難しい問題に挑戦してるね」
「難しい問題に挑戦してるね」
ママからの
“気づいてるよ”という言葉が、
がんばる力のスイッチになります。
がんばる力のスイッチになります。
②ゴールが見えるようにしてあげる
どれくらい続ければいいか
わからないと、
子どもは不安になって
集中できません。
集中できません。
「もう半分まできたよ」
「あと5分くらいで終わりそうだね」
「あと5分くらいで終わりそうだね」
“終わりが見える”だけで、
「そこまでならやってみよう」
と思えるのです。
「そこまでならやってみよう」
と思えるのです。
③後回しにせずにできた瞬間を逃さず褒める
勉強でも、お手伝いでも、
やるべきことを先に済ませた時
やるべきことを先に済ませた時
は褒めチャンスです。
「先にやっておいてよかったね」
「さっき頑張ったから、
「さっき頑張ったから、
もう思いっきり遊べるね」
言葉で伝えることで、
「先にやる方が気持ちいい」
と脳が学んでいきます。
「先にやる方が気持ちいい」
と脳が学んでいきます。
3つ全部でなくて大丈夫。
まずは、できそうなものを
まずは、できそうなものを
ひとつだけでいいんです。
ママの声かけひとつで、
子どもの脳はぐんと育ちます。
子どもの脳はぐんと育ちます。
ぜひ、今日から
やってみてくださいね。
やってみてくださいね。

