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知的障害児育児
知的障害児育児
しつけは悪影響です
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私の元で
発達科学コミュニケーションを
受講いただくと
知的障害のお子さんが
しつけ不要で
身辺自立できます！
ではなぜ、私が
しつけ不要
を重視するのか
ということについて
ということについて
今日は、お話ししますね！
厳しくしつけたほうがいい
良くないことは
注意したほうがいい
注意したほうがいい
と思っていませんか？
実は
知的障害のお子さんには
しつけは効果がありません。
むしろ悪影響です。
日本の教育には
しつけという
考え方が深ーく
根付いています。
考え方が深ーく
根付いています。
子どものできないことを見つけ
できないことを指摘して
みんなと同じように
できるようになるまで
ガミガミいうしつけ。
できるようになるまで
ガミガミいうしつけ。
年間100人以上の
知的障害障害のお子さんのママから
相談を受けてきて
しつけがうまくいっていた
親子はゼロでした。
それどころか
2次障害と呼ばれる状態に
近づいているお子さんが
多くいました。
2次障害とは
気分が鬱々してしまったり
反発が強くなったり
不登校になったり
すること。
この2次障害への対応のほうが
もっと大変だし
時間がかかります。
だから、そうなる前に
良くないことを
していたら
この子の将来のために
しつけなくてはいけない
という
ママの
思い込みを
捨ててしまいましょう！
では、しつけではなくて
何をすればいいか
何をすればいいか
ということは
明日お伝えしますね！
では^^
