こんにちは
今週から新年度スタート

というお子さんも
多いのではないでしょうか？

昨日は、

怒られるとニヤニヤしてしまう子の
お話をしました。

今日は、
新年度に一気に崩れる子
の共通点
についてお伝えします。

実は、
不安や緊張が強い子は、

4月、
ものすごく頑張ります。

新しいクラス
新しい先生
新しい友達

慣れない環境の中で、

「ちゃんとしなきゃ」
「失敗したらダメ」

と、

自分にブレーキをかけながら
なんとか過ごしています。

一見すると、
「大丈夫そう」に見えます。

ですが実は、ここに
大きな落とし穴があります。

少し、
脳の仕組みで考えてみましょう。

脳は、
「初めてのこと」を
危険かもしれない
と判断します。

すると、
守る脳がずっと働き続ける

つまり、
ずっと緊張している状態です。

多くのお子さんは
はじめは緊張して
様子見しているけど

徐々に慣れてきて
4月の終わり頃には
リラックスしながら
過ごす子が増えてきます。

だけど
不安緊張が強い子は
ずっと張り詰めたまま。

この状態が続くと、
どうなるか？

エネルギーが
どんどん減っていきます

そして限界がくると、

・朝動けない
・学校に行きたくない
・癇癪が増える

こういう形で、
一気に表に出てきます。

これは、
急に起きているのではなく、

中で積み重なっていたものが
あふれている
状態なんです。

だからこそ大事なのは、

崩れてからではなく
崩れる前に整えることです。

崩れた後
気がついて
元の状態に戻すには
長い時間が必要です。

発達科学コミュニケーションでは

家でできる発達支援から、
人生を動かす学びへ

という考え方を
大切にしています。

学校だけでなく、
おうちで安心をつくることで、

悩みが減ると、
未来を描けるようになる状態が
生まれます。

もし今、
「まだ大丈夫かな…」
そう思っているなら、

今が一番
変えやすいタイミング
です。

4月10日
あと、１枠です

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不安緊張が強い子の
”学校での困ったを減らす”
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次回は、

「じゃあどうすればいいのか」
についてお伝えします。

松下かよ