私は
知的障害児の生活習慣が身につく
しつけ不要のママの声かけ
３ヶ月ライフパフォーマンス
を開発しました！
ライフパフォーマンス上達メソッドは
知的障害のお子さん専用の
発達科学コミュニケーション講座です。
私の元で
発達科学コミュニケーションを
受講いただくと
知的障害のお子さんが
しつけ不要で
身辺自立できます！
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知的障害児
「様子を見ましょう」はダメ！絶対。
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「様子を見ましょう」はダメ！絶対。
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みなさんは
お子さんの発達が気になって
病院や
子ども発達センター
などの専門家に
相談されたことはありますか？
そこで相談して
どんなことを言われましたか？
よくあるのが
「様子を見ましょう」
または、
「まだ、わかりませんね。
また、半年後きてください」
と言われること。
つまり
「そのまま何もしないでね」
ということです。
我が子の発達が心配で
生活に困りごともあって
勇気を出して相談に行ったのに
そのような結果となり
また、
モヤっとしながら、
日常生活に戻っていく。
この何も対策を打たない
「様子を見ましょう」
というアドバイスは
意味がないどころか
子どもの発達を遅らせる
ことにもなります。
それはなぜか、
大きく３つの理由があります。
１つ目は
脳が発達しやすい時期を逃すこと
脳は一生成長し続けます。
しかし、その成長のスピードは
ずっと同じではありません。
子どもが低年齢であるほど
脳が未熟だからこそ
脳の発達スピードは速く
脳もみるみる変わります。
２つ目は
年齢を重ねるほど
問題が大きくなること
知的障害への対応が
遅れるということは、
未熟な脳を
そのまま放置しておくこと。
年齢を重ねるにつれて
社会的に
これくらいできてほしい
という水準と
ギャップが
できて
はじめは自分だけの問題が
周囲にも影響する問題
に広がっていきます。
３つ目は
２次障害を起こしやすくなること
周りに適応しない行動に対して
叱られたり、問題児扱いされたりして
自信を失ったり
疎外感が生まれたりします。
いつも
周りの人から
白い目で自分の行動を見られたり
叱られてばかりの
失敗体験を積み重ねる日々は
当然脳の成長に悪影響を与えます。
すると、
キレやすくなったり、
うつうつしちゃったり、
精神状態が良くなくなってしまう
これが2次障害です。
この３つの問題で
起こる悲しいことは
お子さん本人が
自分自身を
受け入れられなく
なってしまうこと。
なってしまうこと。
様子見って怖くないですか？
脳の発達にとって
こんなに悪影響なんです！
「様子を見ましょう」という
専門家って
実は、
どう対応したらいいか
わかっていないのかもしれません。
困っているママが相談に来て
なんの具体的な方法も伝えずに
「困ったらまた来てねっ」
で診察終了なんて
私は激おこですよ。
私は激おこですよ。
私は相談に来てくれたママに対して
「様子見はしない」と
決めています。
お子さんが
どうしたら良くなるか？
どうしたら変化成長するのか？
その方法がわかるからです。
知的障害の我が子を
私の対応を変えて
とてもうまくいった
そのメソッド。
そして、それを
かつての私のように
困っているママにお伝えして
効果があったメソッド。
それをあなたにも
お伝えできるからです。
次回は
専門家が様子見している間に
お子さんを変化成長させたママの
お話をしますね！
