私が変えたいのは子どもじゃなかった・・自分だったんだ

 

 

こんばんは
松下かよです。

夜のメールは
%LAST_NAME%さんと
お話しする気持ちで
書いています。

今日は、
私自身の話を
少しさせてください。

子どものことで悩んでいた頃の私は、
ずっとこう思っていました。

「この子をどうにかしなきゃ」
「関わり方を変えれば、
 きっと良くなる」
「私が頑張らないと」

不安も、行きしぶりも、
ゲーム依存も
引きこもりも
感情の揺れも、
全部 “子どもの問題”
だと思っていたんです。

だから、

・どう声をかけるか
・どう動かせばいいか
・どう変えればいいか

ばかりを探していました。

きっと、
ここまで読んでいる%LAST_NAME%さんも
どこかで「わかる」と
思ってくれているかもしれません。

ある時
ふと気づいたんです。

私が一番苦しかった理由は、
子どもが変わらないこと
じゃなくて、

「どの選択が正しいの
  わからない私」


だったんだ、と。

・行かせる?休ませる?
・見守る?声をかける?
・今は踏ん張る?引く?

選ぶたびに不安になって、
選んだあとも
「これでよかったのかな」と揺れる。

だから、
子どもの行動以上に
私の心が疲れ切っていたんです。

このとき、はじめて思いました。

私が変えたかったのは、
子どもじゃなかった。

「どの選択をしても不安になる私」
その状態だったんだ、と。

そこから私は、
子どもを変えようとするのを
やめました。

代わりにやったのは、

✔ 今の状況を整理する

✔ 何を急がなくていいか
 を決める

✔ 自分が大事にしたい軸を
 言葉にする

ただ、それだけです。

すると不思議なことに、

・焦って声をかけることが減り
・周りの目に振り回されなくなり
「この選択でいい」
思える瞬間が増えました。

子どもが急に変わったわけ
じゃありません。

ですが
私が「選べる状態」に戻ったことで、
親子の空気が変わっていったんです。

Nicotto Projectは、
子どもを正す場所ではありません。

ママが、
「どの選択をしても大丈夫な私」
に戻るための場所です。

今、答えが出ていなくても大丈夫。
整っていなくても大丈夫。

もし今、

「私も、まず自分を整えたいかも」
そう感じたなら、

その感覚を大事にしてください。

また次のメールで、
もう少し具体的にお話ししますね。

今日はゆっくり休んでくださいね
また、明日

松下かよ

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この記事を書いた人
松下かよ

私は小学校2年生の男女の双子を育てています、
息子はダウン症を伴う知的障害があり、
最初は彼のサポートに全力を注いでいました。

ですが、長女が小学校入学2週間で不登校になったとき、
「本当に助けが必要だったのはグレーゾーンの彼女だった」
と気づいたんです。

普通級で頑張る彼女の「できない」が
続く毎日を変えるために、
私は【やらせずにできる】
おうち教育メソッドを作りました。

このメソッドはママの声かけを変えるだけ。
子どもが自分から動き出し、「できる」を増やしています。

お母さんの声かけが変われば
知的グレーゾーンの子どもは劇的に変化します。

お子さんの今も未来も諦めなくていい、
一緒に進んでいきましょう!

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グレーゾーン私の夢
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