環境適応力

心のブレーキ

朝だけ登園しぶりをする年少の繊細な子が「保育園に行きたい」と言うようになったママの対応

朝だけ登園しぶりをする年少のお子さんに困っている、子どもが口を開けば園での嫌な出来事しか話さない。そんな繊細なお子さんの姿に悩んでいるお母さんはいませんか?この記事では、登園しぶりが解消する脳科学的対応をお伝えします。
心のブレーキ

保育園に行きたがらない3歳の繊細な子が「保育園楽しみ」と笑顔で登園できるようになったママの対応2選

夏休み明けや週明け、保育園に行きたがらない繊細な子どもは少なくありません。本やネットに書いてある対応策が上手くいかないと悩むお母さんも多いでしょう。この記事では、保育園に行きたがらない繊細な子が笑顔で登園できるための対応策を紹介します。
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コロナで受けた子どもの心と脳の影響は感動体験で取り戻すことができます!

コロナ渦の影響は子ども達の脳の成長を妨げる結果になりました。心の成長が未熟な子どもが急増している今、親が子どもにできることには何があるのでしょうか?それは「感動体験」です!どうして感動体験に意味があるのか脳の成長と併せて説明していきます。
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小学校の先生に相談したいママ必見!先生を味方にするコツ

子どもが小学校に通っていると、担任の先生に相談したいことがあるけれど、どうやって相談したらよいかわからなくてお困りのことありませんか?もと園長先生だった私の経験から、先生を味方につける相談の仕方のコツをお伝えしていきます。
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小1の子が字をきれいに書けない!原因と字を書くのが好きになるコツ

小学1年生のお子さん、字がきれいに書けないとお悩みのことありませんか?小学校生活では字を書くことが多いので、楽しく字を書けるようにサポートしたいですよね。小学1年生の子どもの字がきれいに書けない原因と字を書くのが好きになるコツをお伝えします。
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習い事の選び方!習い事に行きたくない繊細な子が夢中になる3つの軸

繊細なお子さん、習い事に行きたくないと行き渋ることありませんか?せっかく始めた習い事、できることなら楽しく継続してほしいですよね。子どもが習い事に夢中になるための、習い事の選び方や始め方のコツがありますので、お伝えしていきます。
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