前回は、
学校がすべてではない
というお話をしました^^
困りごとさえなくなれば！
私はずっと、
困りごとをなくすことが、
この子に必要なことだと信じていました。
だけど、
朝、「学校に行かない！」
と動かない…。
学校でみんなが取り組む課題を
やろうとしない…。
気持ちを切り替えられない。
思いどおりにならないと
怒りを爆発させる。
みんなが
普通にできることを、
うちの子はできない。
このままでは、
みんなのように
普通に卒業して、大学へ行き
働くことも難しいかもしれない…。
他の子を見ては
息子のマイナスの将来ばかりが
思い浮かぶ。
そんな私が勇気を振り絞って
森の学校という普通とは違う道を
息子のために選んだ時、
今までとは違う
明るい景色が見えた気がしました。
学校以外の場所に
息子が成長できる何かが
あるのかもしれない！
そしてある日、
どんなに土砂降りでも
森の学校なら「行ってきまーす！」と
喜んで行く息子の姿を見て
ふと思ったんです。
この子、好きなことには
とことんのめり込むのかもしれない。
小さな頃から、
電車が大好きで
カナダに住んでいるのに
日本の駅名をよく知っている。
飛行機なら、見ただけで
「ボーイング〇〇だね！」と
機体の種類まで見分けられる。
興味を持てないことには
なかなか動けない一方で、
好きなことなら、
驚くほど深く夢中になる。
この子は好きなことで
伸びるタイプなんじゃない？
その時、私は
困りごとを減らすことだけが、
息子を伸ばすことではないのかもしれない、
と思いました。
できないことを
できるようにするのではなく、
息子の「好き」を、
もっともっと増やして
伸ばしてみたい。
そう思うようになりました。
▼日本の常識で育てない！
子どもの可能性を開くカナダの子育て
そして、それを
私の大好きな旅でできたら
息子も私も幸せになれる！！
そう思って私は
『旅育』を始めました。
まずは好きなことから
と思い、
電車が好きな息子と
日本へ帰った時に、
線路が見えるホテルに泊まり、
窓の前から
何本もの電車を眺めました。
自然が大好きになった息子と
カナダのロッキーマウンテンで
野生動物を見るツアーに参加しました。
アメリカのセドナにある赤い岩山も
自分の目で見に行きました。
普段はゲームやYouTubeが
大好きでお家が大好きな息子ですが、
旅を重ねるうちに、
新しい場所へ行くことも
楽しむようになりました。
今では、
「電車がたくさんあるから、
イギリスにも行ってみたい」
と、次に見たい世界を
話すようになりました。
今私は息子の「好き」を
見つける旅の途中にいるのだと思っています。
何をきっかけに
何を「好き」になるのか、
その経験が、
将来何につながるのか、
正直、私にも分かりません。
けれど、私は
自分の目で見たり、
体で感じたりすることで、
子どもの発想や
子どもの
「やってみたい」
「もっと知りたい」気持ちは
増えていくと思うんです。
私にとって旅育は、
遠くへ行くことや、
たくさんの場所を巡ることではありません。
子どもの「好き」を、
たくさんの体験の中で見つけること。
できないところばかり
見ていた時には気づかなかった
息子の可能性が
少しずつ広がって
いってくれたらいいな。
何が正解かは
私にも分かりません。
けれど私は
困りごとを直すことだけではなく、
息子の「好き」に
目を向けてきてよかったと、
自分で思える子育てを
していきたいと思っています^^
もし今、
%LAST_NAME%さんの
お子さんの好きなものが
一つ浮かんだら、
「うちの子は、
〇〇が好きです」
と、このメールに
一言返信してもらえませんか？
ゲーム。
虫。
電車。
絵を描くこと。
将来、何につながるかは
今は分からなくても、
その「好き」の中に、
お子さんが自分から動き出す
入り口があるかもしれません^^
次回は、このシリーズの最後に、
私が
「日本の常識で育てない」
という言葉に込めていることを
お話ししますね^^
ではまた！
