学校不安・・・朝「行きたくない」と言うグレーゾーンの子の理由を探しても意味はない

 

ここ最近、
こんな朝になっていませんか?

・玄関で止まる
・「行きたくない」と言い出す
・理由を聞いてもはっきりしない

なんとか行けても、
次の日また振り出し

みんな元気に
登校しているのに、

正直、
なんでうちの子だけ…って
思ってしまう朝、
ありませんか?

本当は

怒りたいわけじゃないし
急かしたいわけでもない

ただ
スムーズに送り出したいだけ
ですよね。

ここまでが
「わかるー」で終わる話です。

今日は、
その先をお伝えさせてください。

実はこの
「行きたくない」

理由があるからではない
ことが多いんです。

多くのママは
何か嫌なことがあるから行けない
と思っています。

だけど、
不安が強いグレーゾーンの子は違います。

不安があるから悩むのではなく
不安を感じやすい脳の状態がある
ということなんです。

だから

理由を聞いたり
解決しようとしたり
大丈夫だよと
説明したりすると

逆に不安が
強くなってしまうことが
あるんです。

じゃあどうするのか。

答えはシンプルで

不安を解決するのではなく
安心を先につくる

これだけで、
子どもの動きは
変わり始めます。

そして今の時期。
ゴールデンウィーク中は
疲れや緊張がゆるみ

その反動で
ゴールデンウィーク明けは
不安が出やすい
タイミングです。

不安なまま無理に動くのか
安心してから動くのか

この体験の積み重ねで
5月の朝時間が
変わってきます。

今はまだ
朝の習慣が
作られている時期。

関わり方次第で

朝の流れは
やさしく変えていけます。

実際に発達科学コミュニケーションを
受講されているママたちは

行きたくないが
短くなったり

朝のぐずぐずが減ったり

自分から
学校の準備するようになったり

そんな変化を感じています。

そして一番大きいのは

ママ自身が
ラクになることです。

 

変わるのは子どもだけではなく
ママの朝の気持ちです。

なんで行けないの?から

どうしたら行けるかなを知る

ここが変わると、
朝は本当に変わります。

▼グレーゾーン困った時の声かけ図鑑

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この記事を書いた人
松下かよ

私は小学校2年生の男女の双子を育てています、
息子はダウン症を伴う知的障害があり、
最初は彼のサポートに全力を注いでいました。

ですが、長女が小学校入学2週間で不登校になったとき、
「本当に助けが必要だったのはグレーゾーンの彼女だった」
と気づいたんです。

普通級で頑張る彼女の「できない」が
続く毎日を変えるために、
私は【やらせずにできる】
おうち教育メソッドを作りました。

このメソッドはママの声かけを変えるだけ。
子どもが自分から動き出し、「できる」を増やしています。

お母さんの声かけが変われば
知的グレーゾーンの子どもは劇的に変化します。

お子さんの今も未来も諦めなくていい、
一緒に進んでいきましょう!

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グレーゾーン不登校
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