今日は、
先日お二人の娘ちゃんの
癇癪や登校しぶり、
感情コントロールの苦手さ、
それに加えて、
お友達関係の悩みや
学習への取り組みなど。
さまざまな困り事が
うちの長女とそっくりだったので！
と個別相談にいらしていただき、
今週から学びをスタートされた
Eさんから早速レクチャーの
感想をいただいたので、
ご紹介させてください^^
今まさに、
悩みは解決したいけど
個別相談に申し込むのは
勇気がいるな・・・
脳科学をベースにっていうと
講座の内容って難しいんじゃ
ないの？
そんな風に思っている方も
いらっしゃるかもしれないので
ぜひ参考にしてみてくださいね！
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小４、小２の女の子
１歳の男の子のママEさん
１歳の男の子のママEさん
【レクチャー１を受講後の感想】
相談から今日までの時間に、
ほんとにできるかなぁ？
私でもちゃんと2人が率先して
色々やるようになるかなぁと
正直、心配でした。
正直、心配でした。
（レクチャー前日に、
自己流でほめたり肯定してみた
けれどうまくいかず叱ってしまった
という事がありました。）
自己流でほめたり肯定してみた
けれどうまくいかず叱ってしまった
という事がありました。）
自己流でやることが
どれだけ難しいかを実感してからの
今日だったので、
どれだけ難しいかを実感してからの
今日だったので、
やっぱり相談して今回受講して
本当に良かったと感じました。
これなら続けられるかも！
もしあれ？となったら
すぐ相談できるからやってみよう！
という気持ちでスタートできました！
実はレクチャー後に
長女の部屋に行くと
パジャマのままで最近ハマってる
ダイヤモンドアートをやってました。
いつもなら、無表情で、
「え。まだパジャマ？？着替えたら？」
っていうところでしたが、
そこはスルーして
お母さんのお勉強終わったよー！
ありがとうねー！
おぉ！やってたんだね！
すごい細かいねぇ！すごいなぁ！
これどうやってるの？
と話をしたら
すごくキラキラした顔で
色々教えてくれて
色々教えてくれて
楽しそうでした！
こういうことかーと
すごく感じました。
すごく感じました。
そして、次女は、
弟が散らかした食べこぼしを
掃除機を持ってきて掃除してくれるなど
ほんと率先して色々やり始めてます！
なんでも楽しんで
やってみようと決めました♪
褒めトレワークたのしんで
書いていきます！
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Eさん、早速お伝えしたことを
そのまま素直に実践して下さり
ありがとうございます^^
これから３週間での娘ちゃんたちの
変化が本当に私も楽しみです！
ママのほんの一言で、
お子さんの目をキラキラさせて、
次の行動力につなげるのか？
反抗的な気持ちでいっぱいにして
全てのやる気を奪うのか。
毎日のほんのひと言が
どれだけお子さんの行動力や
やる気につながっていくのかが
とてもわかるエピソード
でしたね^^
癇癪は起こしてから対応するのは
ママもこどもも
パワーが必要だからこそ。
パワーが必要だからこそ。
いかに「癇癪」を起こさせない
コミュニケーションに変えていくか？
ここを学ぶと、今よりずっと楽に
親子の笑顔が増えていく
ということを
覚えておいてくださいね♪
ということを
覚えておいてくださいね♪
