☆ひまりのつぶやき 今日もまた怒ってしまった…とため息をついてたあなたへ
「早く片付けなさい！」「ゲームばっかりしてないの！」「宿題やった？」気づけは今日も、朝からガミガミ怒ってばかり。ふとスマホを開くと・・・ママ友が楽しそうに、ニコニコ家族で過ごしている写真。キラキラ輝くママたちが、社会で活躍している姿。スマホ...
☆ひまりのつぶやき 
☆体験者の声 変わるべきは私の心だった！肯定の声かけで増えた子どもたちの笑顔【受講生の声】
子どもの行き渋りや不登校に向き合う毎日は、自分を責めてしまうほど苦しいものでした。でも、子どもを変えようとするのはやめ、自分の心と声かけを見直したことで、少しずつ子どもの笑顔が増えていきました。私自身の変化と肯定の声かけで起きた親子の変化をお話しします。
登校しぶり・付き添い登校 「このまま来年も？」と不安なママへ、不安が強い子が行きしぶりを引きずらないために冬休みにできる大切なこと
不安が強い子の行きしぶりは冬休みの過ごし方で変わります。学校のストレスがない期間に、安心と経験を積むことで新学期につなげる方法を紹介します。ぜひ、できることから試してみてくださいね。
発達障害グレーゾーン 挨拶をしない子どもはまだ「できない」のかも？特性に合わせた教え方と対応
知っている人にも挨拶できない…そんな子どもの姿に悩んでいませんか？発達障害グレーゾーンの特性から挨拶が難しい理由を紐解き、無理なく身につく関わり方をお伝えします。
発達障害グレーゾーン ヘラヘラ・大声に悩んでいた私が、子育ての軸を見つけるまで【受講生の声】
子どものヘラヘラした態度や大声に悩み、周囲の言葉に傷ついていたママが、子どもの「できた」に目を向ける関わり方に出会い、少しずつ子育ての軸を取り戻していくまでの実体験を綴った受講生の声です。
News 【保存版】子どもの熱せん妄｜インフルエンザで異常行動が出た時の正しい対応と受診目安
インフルエンザの高熱で子どもが異常行動…それは熱せん妄かもしれません。正しい対応、やってはいけない行動、すぐ病院を受診すべき危険サインを体験談とともに解説。いざという時に慌てないための保存版記事です。
子どもへの声かけ 「マイルールが絶対！」なわが子…こだわりが強すぎる思考が和らぐママの対応３選
「マイルールが絶対！」なわが子に疲れてしまうことありませんか？こだわりが強すぎる子どもの中には、ASD（自閉症スペクトラム）の特性が関係ある場合もあります。この記事では、こだわりの思考が和らぐ対応をご紹介しています。ぜひ、お試しくださいね。
News 【活動紹介】子どもに寄り添いながら、ママが在宅で役割と居場所を見つけたアンバサダーという選択肢
行きしぶり・不登校があり外で働けないママへ。発コミュには在宅で学びながら、役割と居場所を見つけていくアンバサダーという選択肢があります。実際の体験談やライティング・CANVA講座など活動内容をご紹介します。
メンタルコントロール 帰省ブルーがつらいママへ｜正月・義実家帰省で気疲れしない5つの対処法
「帰省ブルー」とは妻が夫の実家に帰省する時の憂鬱な感情を表した言葉です。年末年始の帰省に対して憂鬱になっているママはいませんか？HSPのママは気をつかいすぎるため、義父母との付き合いで気疲れしてしまう方も多いと思います。本記事は、楽しいはずのお正月を憂鬱に感じてしまっているHSPママへ。少しでもお正月が楽しく過ごせるように…気疲れのしない過ごし方をアドバイスさせていただきます。
不登校 不登校小学生、家でYouTubeばかりで大丈夫？言葉の力を伸ばす関わり方
不安が強い不登校小学生の家での過ごし方が、YouTubeやゲームばかりでイライラしてしまう親御さんへ。この記事では、YouTubeを活用して楽しみながら言葉の力を伸ばす具体的な方法やコツを紹介します。
News 【無料セミナーご招待】普段は有料の「あの話」を無料で公開します！
＼セミナーへ無料ご招待／＼来月1月22日(木)／特別イベントに登壇することが決まりました！詳細・申し込みはこちら（先着100名）普段、セミナーやインスタライブなど、ほとんどやらないので、リアルで！しかも無料で話を聞けるのは、この機会だけ！！...
ASD（自閉スペクトラム症）グレーゾーン ネガティブな子どもにイライラ＆疲れたママへ。「やってみたい！」を引き出す簡単テク
子どもに何を聞いても、返ってくるのはネガティブな反応ばかり…。気づけばママも気分は落ち込みイライラ…。そんな疲れたママに、子どもの行動を「そのまま」言葉にするだけで「やってみたい！」を引き出せる簡単テクニックをお伝えします。
☆体験者の声 不安が強い子の「できない」ばかり見ていた私が子どもの笑顔を取り戻すまで【受講生の声】
母子登校に悩み、余裕をなくしていた私。そんな時に出会ったのが発コミュでした。不安が強い子どもの「できていること」をみるようにしたことで、子どもの表情が明るくなっていった体験談です。