知的ゆっくり×自閉症　講座受講前の私たちの困りごと

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知的ゆっくり×自閉症　

講座受講前の私たちの困りごと

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おはようございます！

松下かよです！

昨日夜に配信予定のメルマガが
うまくセットされず
朝、配信します！

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【予告】

近日中に

「不安の強い知的障害のお子さんを育てるママ」

への個別相談の案内を開始します。

どうぞ、楽しみにしていてくださいね。

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先日より
知的障害と
自閉症スペクトラム障害
両方あるのお子さんには

強い「不安」がつきまとう…。
というお話をしてきました。

今日は発達ゆっくりで自閉症の
小１男の子を育てているMさん
のお話しを紹介します。

発達科学コミュニケーションと
受講されて
大きな変化がありました。

どんな変化があったのか
という前に、

受講前は
どんな困りごとがあったのか？
からお話ししますね。

我が子にも
こんなとこあるなー
っていう方も

いらっしゃると思います。

では、ご紹介します。

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言語発達の遅れと日常生活への影響

・言葉の遅れがあり
友達とうまくコミュニケーションが取れず

学校生活に影響していました。

・集団でのストレスや
授業への苦手意識から
不登校ぎみになっていました。

行動面と学校生活への影響

・食事中の姿勢が悪く

途中での立ち歩きがありました。

・日常生活でも会話が

成り立たないことがありました。

・体育の時間に逃げ出したり

集団行動の難しさを

先生から指摘される日々。

・普通学級に通っていたので
先生から「これ以上の対応はできない」
と言われてしまって・・・。
けれど支援級にも空きがなくて
そのまま不登校になりました。

家庭での困りごと：

・長時間のテレビをみてしまって

やめさせようとすると怒り出します。

当時のママの気持ち

・仕事の有給や在宅勤務の制度を
使って、不登校の息子に寄り添いましたが
よくなる様子は見えませんでした。

あなたのために仕事休んでいるのに！！

と一日テレビみてやゲームしているの息子に
イライラしていました。

だけど
心の底では

息子の気持ちを理解したい
息子を伸ばせる母親になりたい
と思っていました！

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Mさんはこの後
発達科学コミュニケーションを、

受講して

息子さんに大きな変化がありました〜！！

あ、息子さんだけではなかった！！

Mさんご自身の方が
大きな変化があったかもしれません^ ^

そんなMさんが
インタビューに答えてくださったので

今日の夜のメルマガで
特別♪ご紹介しますね！

お楽しみに♪

では^ ^