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今日は
「今、勉強をやらせないと遅れる」
は本当？
というテーマでお話しします。
結論からお伝えしますね。
「早くやらせた方が伸びる」
とは限りません。
むしろ
やらせ方によっては
“あとから伸びにくくなる”
こともあります。
うちの高１長男は
小学校の時
不登校になってから3年間、
鉛筆を持たない時期がありました。
机に向かうどころか
やらせようとすると
余計に遠ざかる。
周りの子が
どんどん勉強していく中で
授業も受けない
家でも勉強しない
正直
「このままで大丈夫？」
という不安はありました。
しかし
あの時、無理にやらせていたら
おそらく
勉強そのものが嫌いになる方向に
進んでいたと思います。
だから私は
今やらせることよりも
「子どもが自分で動ける状態をつくる」
ことを優先しました。
安心できること
否定されないこと
自分で選べること
この土台を整えることに
集中しました。
そして
長男が自分から
本格的に勉強を始めたのは
中学3年生のときです。
志望高校を決めて
自分から机に向かい始めました。
そこからは
本当に一気に
伸びていきました。
今まで止まっていたものが
流れ出すように
自分で考えて
自分で進めて
自分で伸びていく。
あの3年間は
遅れていた時間ではなく
“準備していた時間”
だったんだと
感じています。
ここで大切なのは
「早いか遅いか」
ではありません。
大事なのは
“自分で動ける状態かどうか”
です。
やらされている状態では
一時的にできるようになっても
自分からは続きません。
ですが
自分でやろうと決めた子は
強いです。
だからもし今
・やらない
・机に向かわない
・周りと比べて不安になる
そんな状況だったとしても
焦らなくて大丈夫です。
見るべきなのは
今やっているかどうかではなく
動ける土台があるかどうか
安心できる関係
否定されない環境
選べる感覚
これがある子は
タイミングが来た時に
動き出します。
「今やらせないと遅れる」
そう思った時こそ
一度立ち止まってみてください。
その関わりが
本当に
我が子の未来につながっているのか。
ママの関わり方ひとつで
子どもの“動き出す力”は
大きく変わっていきます。
