小学3年生 暴言や攻撃が気になる子のお母さん
◆「死にたい、生きてる意味がない。」などと言っていた息子
１）発達科学コミュニケーションで接し方を学ぶ前はどんなことにお困りでしたか？
発コミュを始める前は、学校拒否、勉強拒否、親の言うこと全て拒否で、
朝から晩まで不機嫌。
ちょっとしたことにイライラして、全力で歯向かって来て、二人で大ゲンカして、最終的には「死にたい、生きてる意味がない。」などと言っていた息子でした。
◆朝の支度がスムーズにいくと、一日機嫌よく過ごせています
２）講座を受けて、お子さんはどのように変化しましたか？
step3の課題で、朝の支度がスムーズにいくと、一日機嫌よく過ごせています。
さらに、「タブレット教材をしたら、youtubeを〇〇分見ていいか？」など、
自分から提案をしてくれるようになりました。
また、今までは、遠出のお出かけをすると、必ず途中で不機嫌になり、
良い思い出を残しにくかったのですが、先日のお出かけでは、途中で失敗やアクシデントがあっても、楽しいままで終えることができ、成長を感じてとても嬉しかったです。
◆自分にも発コミュ思考で、出来たことをひとつひとつ褒めたりしています
３）講座を受けて、お母さんご自身はどのように変化しましたか？
発コミュを学んで、息子の特性を知ると同時に、軸となるような接し方を知ることができ、ずっと違和感を感じていたことが解消されました。
「自分の気持ち」にばかり目がいっていたのが、「息子の気持ち」にフォーカスできるようになってきました。
私自身がイライラしたり、落ち込む時も、大抵、出来ていないことにばかり注目して、
自分を追い込んでいる時だと気付いたので、自分にも発コミュ思考で、
出来たことをひとつひとつ褒めたりしています。
◆また外の世界に出ていけるようなれば
４）これからさらにお子さんをどんなところを成長させてあげたいですか？
もう少し自信をつけて、また外の世界に出ていけるようになればいいな、と思っています。
◆共に頑張っている仲間がいる、と心強く感じらる
５）発達科学コミュニケーション講座はどんな人におすすめですか？
同じような立場の、ほかの受講者と一緒に受けることができるので、
共に頑張っている仲間がいる、と心強く感じられたので、子育てで孤独を感じている方
