今日は私の息子の話をしますね！
先日石垣の合宿から帰ったら
自信満々にこんなものを見せてくれました^ ^
我が家の息子は小４ですが
IT機器にめちゃくちゃ強くて
こうやってわざわざ壊れたPCを
手に入れて直したり
システムレベルで
設定を変えたりするのが好きです。
我が息子ながらすごいなって
いつも感心します(^ ^)
ですが・・・
４年前の私はこんな息子のことを
全く可愛いと思えず
「ママを辞めたい」が口癖でした。
幼い頃から自分勝手で
やりたいと思ったら何が何でもやる！
切り替えが苦手
手が付けられない癇癪
登園しぶり
友達トラブル
息子の困りごとに１日中振り回されて
子育てを放棄したい・・・
って毎日思っていました。
そんな私たち親子を変えたのが
発コミュ×IT &教材
です^ ^
発コミュをマスターして
関わりを変えたら
たった３週間で癇癪がなくなるなど
息子の困りごとは
どんどん解消されていきました。
さらに私が発達科学を深く学び
脳の力を高めるトレーニングが
おうちでできるようになったことで
息子の集中力、理解力が
ぐんと伸びていきました。
そして元々好きだった
IT機器のスキルを高めていくことで
✔パソコンのことなら
誰よりも詳しい！
✔パワポで大人顔負けの
プレゼンができる！
✔得意を生かして人を助ける！
ということができるように
なっていったんです^ ^
だから私は
発コミュ×EdTech
は凸凹キッズを救う最強の組み合わせだ！
と確信しています(^ ^)
EdTech（エドテック）とは
Education（教育）と
Technology（技術）を
組み合わせた造語で、
テクノロジーを用いて教育を
支援する仕組みやサービスのこと。
ですが凸凹キッズは
脳の発達に特性があるので
闇雲に教材に取り組ませたり
IT機器を与えても困りごとは解決しません。
だから脳の発達の順番を
しっかり理解した上で
まずは親子のコミュニケーションを
整えて脳の力を高めていく。
その上で教材やITといった
ツールを活用するから
”できない”が”できる！”に
変わっていくんです^ ^
ぜひ覚えておいてくださいね！
できるのにやらない子に
学習習慣が身に付く！
優しい叱り方がわかります！
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ママの声かけ×IT &教材で
発達凸凹キッズの”できない”
をゼロにする！
ひらめきクリエイトLab
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執筆者：森あや
(発達科学コミュニケーションマスタートレーナー)
