お家で吃音をよくする対応 仲間はずれにされた吃音のある繊細な小学生が気持ちを立て直した関わり方
仲間はずれにされた時に、強い自己否定に入った吃音と繊細さのある小学生の中で起きていることに対して、責めない、理由を探さない、意味づけしない関わりが、気持ちを整え、再び前を向けるようになった方法をご紹介します。
お家で吃音をよくする対応
お家で吃音をよくする対応 
お家で吃音をよくする対応 ママのコミュニケーションが小学生の吃音の波を落ち着かせる方法
吃音が出ない日が続くと、「良くなったかも」とほっとする。けれどもまた吃音が出始めると、不安になってしまう。そんな吃音の波に一喜一憂してしまうのは子どもを想っての気持ちです。吃音の波に振り回されず、親子で安心を取り戻す関わり方をご紹介します。
お家で吃音をよくする対応 吃音と繊細さのある小学生が「1人でお泊まり」を「大丈夫！」と思えた工夫
吃音と繊細さのある小学生が、祖父母の家に“ひとり”で泊まることに挑戦。不安を感じながらも挑戦を選び、「自分なら大丈夫」という自信を育てられた関わり方をご紹介します。
お家で吃音をよくする対応 吃音のある小学生の不安と繊細さが「夢に向かう力」に変わった秘策
吃音や繊細さがあると”無理させない方が良い”と守りたくなることはありませんか？”不安な気持ち”や“はじめて”に向き合いながら、家族で夢を叶えるために前に進んだ我が家の関わりを紹介します。
お家で吃音をよくする対応 吃音のある小学生の弟と兄の間でおこる兄妹喧嘩を吃音とまとめてスッと落ち着かせる関わり
おやつや本の取り合いなど、毎日の兄弟喧嘩に心が疲れていませんか？吃音の波がある弟と繊細な兄。関わり方を変えたことで、兄弟喧嘩と吃音の波が落ち着いていった声かけの工夫をご紹介します。
お家で吃音をよくする対応 「伝わる」を体感するには家事がオススメ！吃音のある小学生の伝えたいを育てる工夫
自分の視点から話すことが多かった吃音のある小学生が、家事の作業リーダーを通して相手目線を体感し、「相手に伝わる表現」を身につけるためにした我が家の工夫をご紹介します。
お家で吃音をよくする対応 吃音のある低学年男子がゲームを自分で終わらせて話す力まで伸びた秘密の方法
何度声をかけてもゲームに夢中な吃音のある低学年男子。怒って終わらせようとしていた関わりを変えたことで、「時間だから終わるね」と自分で切り替えられるように。ゲームを通して会話と話す力を育てたヒントをお伝えします。
お家で吃音をよくする対応 我が子への愛情が逆効果！ママが自分の自信を取り戻すと吃音がよくなるワケ
吃音がある子に対して、ママの愛情が無意識のある行動を引き起こして、逆効果に働くことがあります。そんな時は、ママが自分の自信を取り戻すと愛情が上手に伝わって、吃音までよくなっていきます。そのワケについて解説しますね。
お家で吃音をよくする対応 「もう歩けない」と言う吃音と繊細さのある小学生が思わず歩き出す声かけ
外出先で疲れた子に「もう歩けない」と言われて困ることはありませんか？頑張らせようとしても立ち止まってしまう場面で、脳と体にスイッチを入れ、一気にやる気を引き出す声かけのヒントをお伝えします。
お家で吃音をよくする対応 長期休み最終日に不安を話し始めた７歳吃音男子が安心して「行ってきます」と言えた関わり
長期休み明けが近づくと、学校生活への不安が強くなることがあります。夏休み終了1週間前から不安を口にしていた我が子が、始業式当日に元気に登校できた関わりを、今日から使える4ステップでご紹介します。