今日は自閉症スペクトラムタイプの
子どもがどうすれば安定して
登園・登校できるのか具体的な
対応をお話しします^^
おはようございます！
発達科学コミュニケーション
トレーナー渡辺あきこです^^
それはズバリ、
しぶる様子に共感して受け止めたことを
しっかり伝えて肯定してあげることです。
子どもも休めないとわかっているけど
いやだという気持ちもある。
それが言えたらいいのですが、
表現力に乏しい特性もあるので、
「行きたくない」という言い方に
なってしまいます。
昨日まで何も言ってなかったのに、
忙しい朝、出発直前に「行きたくない」
と言われたら焦ってしまいますよね。
こっちは仕事があって、
子どもを休ませるのは無理！なんて
思うと、過剰に反応してしまい、
「なんで行きたくないの？」
「元気だし行けるよ、大丈夫」
などと返してしまいがちです。
まず、こちらの言いたいことは
グッとおさえて
「行きたくないと思ったんだね」
「気持ちを教えてくれてありがとう」
と子どもの気持ちを受け止めてください。
「他には？」と気持ちを全部言わせると
それだけで不安が和らいで、
本当は行きたい気持ちもある
ということがわかることもあります。
その上で
（ちょっと励ましたら行けそうな時）
「今日はお母さんと行く？
お父さんと行く？」
「クイズしながら行く？
しりとりしながら行く？」
などと「行かない」はスルーして
ゴールはどちらも学校へ行く設定で
手段を選択させる
という対応をしてください。
子どもが気持ちを言えたことを
認めてあげることで、
「自分のことをちゃんと
わかってくれている」
と感じることができ、子どもは
だんだん安定していきますよ。
では、今日も良い1日を
お過ごしくださいね！
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