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【外ではいい子？隠れグレーゾーン】
学校や園の先生からは

「いい子ですよ〜」
「特に問題はありません」
「お母さん気にしすぎ！」
「来ちゃえば楽しそうにしているよ」

お子さんは
とっても良い子なの心配ありません！

と言われることはありませんか？

だけどお家では

・きょうだいにちょっかいをだす
・言うことを聞かない
・思い通りにならないと癇癪
・ママにだけ強気
・ゲーム・YouTubeが
やめられない
・自分のことをやらない
・すぐ怒る

こんな様子はありませんか？

もしかしたら
グレーゾーンだからこそ

頑張りすぎている
かもしれません！

隠れグレーゾーンのお子さんは
No指示
No命令
Noしつけ

隠れグレーゾーンのお子さんは
しつけのような
子育てではなくて、

「〇〇できたね」
「〇〇やっているんだね」
「ありがとう」

子どものやっていること
できたことを見つけて
行動を肯定しましょう！

本格的な
不登校、母子登校、分離不安になる前に！
ママの声かけで不安を自信に変えよう！

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私の育て方が悪かった？
と不安を感じ
誰にも相談できず、
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#発達グレーゾーン
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先日、ASD専用
発達科学コミュニケーション
体験セミナーを開催しました！

募集開始
＼15分で満員御礼／

総勢54名のママが
参加してくれました！

実際に話を聞くから知識が深まる！

ASD子育てにおいて
１番大切なママの声かけについて
学びました！

褒める歩ところが見つからない！
と言っていたママたちが
「なるほど」と目から鱗が
落ちまくっていました(^_−)−☆

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一緒にASDキッズの子育てを学びながら
当たり前を変えて
ママ自身の人生も
楽しんでいきませんか？

ふたば🌱schoolでお待ちしてます！

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#育てにくい子

◀︎他の投稿はこちら「褒めても子

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「褒めても子どもに伝わらない」
「褒め方がわかりません！」
「うちの子褒める所がないんです」

こんなお悩みありませんか？

もしかしたら
褒めるポイントが
ずれているかもしれません！

１番多い間違った褒め方は

「何かできた時に褒める」
という褒め方です

これはあまり
オススメしません！

何かできた時に
褒めるのではなく

やり始めたら褒める！
やっている最中に褒める！

「やり始めたんだね」
「〇〇やっているね」

結果よりもプロセスに注目し
肯定の声かけをしよう！

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【母子登校解決の近道は脳を育てること！】

母子登校しているママへ

毎日本当に
お疲れ様です

母子登校と言っても
いろんなケースが
あると思います

日課のように毎朝校門で
バイバイするケースもあれば

下駄箱や教室まで
一緒にいき
なんとか無理やり
子どもと離れるケース

数時間
または1日中
子どもに付き添っている
ケースなど

どれも共通して言えるのは

ママの負担が大きいこと！

そんなお子さんに
少しでも離れて欲しいと

ママと離れる練習をしたり
集団に慣れさせようとしたり
していませんか？

実はその支援は
逆効果なんです！！

お子さんがママから
離れるためには
「できる！」「やれる！」という
自信が必要です

その自信を育てるための
３STEPは

Webサイトの記事で詳しく
紹介しています！
是非参考にしてみてくださいね！

詳しくは
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ホームページのURLをクリック！

「苦手な学校」
で検索してみてください！

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「癇癪時はお子さんの心のサポートを！」

不安が強いお子さんの癇癪
どう対応されていますか？
長く続く癇癪は
ママにとっても
辛い時間ですよね

なんでも
かんでも
「ママのせい！」と言われ
理不尽な理由に
疲れてしまっていませんか？

疲れがたまり
感情が爆発してしまい
親子げんか勃発！
なんてこともあると思います

そんな時こそ
ママが子どものカウンセラーになって
子どもの本音と会話しましょう

ポイントは
「保留」
「受容」
「理解」
の３ステップ！

大人の感情や思いは
まずは横に置いておき

お子さんのトリセツを
作る気持ちで
お子さんの感情を
観察しましょう！

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【ふたばschoolトレーナーお悩み回答】

先日質問ボックスで
ご質問いただいた内容に
ふたば🌱schoolのトレーナーが
お答えします！

今回のお悩みは
【学校が怖い理由がわかりません Vol.2】
前回の続きになります

まだ見ていない方は
11/17の投稿【学校が怖い理由がわかりません Vol.1】
を見てくださいね

その悩みに答えるのは
ふたばschool🌱トレーナー
母子登校の専門家
永瀬未歩さん

@miho.nagase

学校に行けない理由に
「学校が怖い」
というお子さんはいませんか？

この理由に
「何が怖いの？」
とわからなくて
困っているママは
今回のお悩み回答を
ぜひ参考にしてみてくださいね

前回の投稿では
学校が怖い理由、不安な理由を
お母さんは全部わからなくても
大丈夫ということでした

今回はじゃあどうしたらいいの？

お子さんは
「頑張って行かなきゃ」
「これが辛いんだよ…」
というところがあると
理由を自然に話してくれたり
することがあります

もし理由がわかって
例えば
「給食が嫌なんだぁ」
ということだったら

先生に
「別室で慣れるまで給食
食べれませんか？」など
対応策を聞いて

お子さんの学校での苦手を
取り除いていくと
いいと思います

この理由の聞き出し方のコツを
知りたい方は
ストーリーズで流すので
チェックしていて下さいね！

皆さん
特別企画のお悩み回答
どうでしたか？

〝こんなことしてほしい〟
〝もっとここを聞きたかった〟
などありましたら
メッセージ、コメントしてくださいね！

ふたばschoolのWebサイトに
永瀬未歩さんの記事も
掲載されています！
今すぐチェックして
くださいね♡

Webサイトは
URLをクリック👇
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小冊子も要チェック！
こちらから
ダウンロードしてくださいね👇
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【なぞの宣言…「明日は学校行くよ！」】

こんなお悩みありませんか？
「明日は学校行くよ」
と言ったのに、朝になると
「やっぱり行けない」

結局行けないのに
なんでそんなこと言うのか
理解できない．．．

「昨日行くって、自分で言ってたのに！
だったら言わないでよ！」と
ママもイライラし親子バトルになってしまう

理由はASDの特性からきています！

ASDっ子は
・完璧主義
・敏感に周りの空気を読む

こういった特性の子が多く
親や先生の期待に応えようと
頑張り過ぎてしまいます！

「学校行ったらママ喜ぶかな」
「ママは僕のせいで仕事に行けないんだ」
そんな思いから、出てきた言葉でもあります

だけど、ASDっ子は

“ストレス耐性に弱い!!”

だから、朝になると
ネガティブな記憶を思い出して
「やっぱり行きたくない…」
となってしまうんです💦

この時の対応が
登校しぶりの今後を
左右します

そんな時のNG対応✖
・理由を聞く
・脅す
・無理やり行かせる

そんな時のOK対応〇
〝たっぷり共感〟

「明日は学校行くよ」
「やっぱり行きたくない…」
どちらの言葉も本心なんです！
たくさん考えているんです

この時、ママの
「昨日は行くって言ったのに！」
と言いたい気持ちは
グッとこらえてくださいね！

「そんな日もあるか〜！」と
たっぷり共感していきましょう。

心が満たされれば、
また前に進んでいきますよ！

とはいえ、共感するのが怖い．．．
と思うママもいると思います

その気持ちも大事です！
子どものことが心配なんです
そう思うことは当然のこと！

だから、子どもに寄り添えない私はダメなんだ
と思わないで大丈夫〇

ママも自分の気持ちを受け入れて！

ママのメンタルが整ってないと
対応もうまくできません！

一人で悩まず、仲間と悩みを共有し
一緒に学んでみませんか？

ふたばSchoolでは、
ノウハウだけでなく
ママのメンタルも大事にしています！

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