不安が強い 笑われるのが嫌な子どもーその怒りの裏にある「失敗への怖さ」ー
失敗することを極端に嫌がる子どもに、戸惑うことはありませんか？そのような子の中には、自分が笑われたと感じたときに強く怒る子もいます。この記事では、笑われることを嫌がる子どもの背景にある理由と、関わり方のヒントをお伝えします。
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気持ちの表現が苦手 話すのが苦手な小学生のコミュニケーション力をあげるママとの楽しいおしゃべりタイム
話すのが苦手な小学生の子どもに悩むママへ。この記事では、子どものコミュニケーション力が育ちにくい背景をわかりやすく解説し、家庭でできる親子の会話習慣「おしゃべりタイム」の工夫をご紹介します。
我慢が苦手 自己中心的な子どもが友達に譲れるようになる！お母さんとの会話習慣
自己中心的な子どもの友達付き合いに悩んでいませんか？「自分がされたらどう思う？」という声かけが届かないのは、脳の発達上、当然のことだったんです。お母さんとの会話習慣で子どもがどう変わったか、実体験をお伝えします。
不登校 不登校になって気づいた「わがまま」だと思っていた子どものストレスサイン
子どものストレスサインをご存じですか？一見、「わがまま」と感じてしまう行動が、実は大切なサインだということがあります。この記事では、私の息子が不登校になる前に出していたストレスサインと、サインを受け取った後の息子の成長をお伝えします。
怒りっぽい・癇癪・暴力・暴言 「ただいま」の瞬間から始まる癇癪と暴力 ｜上の子優先でも荒れ続けた本当の理由
園から帰った途端に荒れ狂うわが子。上の子優先を頑張っているのに、暴力まで…と悩んでいませんか？その理由は、愛情不足ではないかもしれません。わが家で実際に行った、戦わない関わりで、癇癪と暴力が落ち着いた体験をお伝えします。
不安が強い 【運動会で踊らない】練習ではできるのに本番で固まる理由と親ができる安心サポート
小学生の子どもが運動会で踊らない…。練習ではできるのに本番で固まる理由や、発達障害との関係、親ができる安心サポートを解説します。「頑張って」と言う前に大切にしたい関わり方や、子どもの心を支える声かけも紹介。不安なママに寄り添う記事です。
News 【活動紹介】ゲームをやめられないのはやる気がないから？ASD発達科学講義で学ぶ「やる気のコントロール」
ゲームは何時間も続けられるのに、宿題は始められない。そんな子どもの姿に悩むママへ。ASD発達科学講義で学んだ「やる気のコントロール」という視点を活動紹介としてお届けします。
ASD（自閉スペクトラム症）グレーゾーン 体操服が着られない子ども｜洋服へのこだわりが和らいだ「選ばせる関わり」
いつも同じ洋服しか着ないなど強いこだわりを持っているお子さんはいませんか？この記事では特定の洋服しか着られなかったり、どうしても体操服には着替えられない息子が驚きの変化を遂げた体験談を元に子どものこだわりを和らげる提案方法を紹介しています。
子どもへの関わり方 【チェックリスト付】９歳の壁？発達グレー？迷ったときの見分け方と親の対応
9歳の壁と発達グレーの違いをわかりやすく解説。チェックリストで見分け方を整理し、友達トラブルや自己肯定感の低下への対応も紹介します。子どもを傷つけない関わり方と、迷ったときの判断基準がわかります。
登校しぶり・付き添い登校 小学一年生なのに一人で登校できない…付き添い登校が続く子の不安と親にできること
小学一年生なのに一人で登校できない…。付き添い登校が続き、「このままで大丈夫？」と不安になっていませんか？それは甘えではなく、不安のサインかもしれません。不安が強い子への関わり方や安心につながる声かけ例を体験談とともにお伝えします。
☆発達を伸ばす方法を探す 「本は好きだけど音読は嫌！」小学生が音読を嫌がる理由は“脳の使い方”だった
「本は好きなのに、音読の宿題になると嫌がる…」そんな小学生によくある音読嫌い。実は、脳の使い方や子どもの特性が関係していることがあります。毎日の音読バトルがラクになる声かけや、おうちでできる工夫を紹介。焦らずわが子の成長を見守るヒントが見つかります。
子どもへの関わり方 「何度教えても覚えない…」ひらがなが読めない子に逆効果だったNG対応と読めるようになった方法
5歳・6歳でひらがなが読めないと「発達障害？」と不安になりますよね。この記事では、ひらがなが読めない理由、家庭でできる関わり方、逆効果な教え方、相談の目安までわかりやすく解説します。焦る前に知ってほしい“読む力”の育て方を紹介します。
不安が強い 失敗を嫌がる子は「甘え」じゃない｜『ムリ』が口癖の子どもの脳で起きていること
「ムリ」「できない」が口癖で、失敗を極端に嫌がる子どもに悩んでいませんか？本記事では、不安が強く完璧主義な発達障害グレーゾーンの子どもに起きている“脳のブレーキ”を解説。励ましが逆効果になる理由や、「安心」を届けて子どもが少しずつ挑戦できるようになる関わり方を、実体験を交えてお伝えします。