ここまで数日間、
不登校キッズの勉強意欲を
回復するためのサポート
についてお話をしてきました。
読んでいただいていかがでしたか？
こんなにスモールステップで
やっていくんですかっ?!と
驚かれた方も
いらっしゃっるのでは
ないでしょうか？
そうなんです^^
今日明日の宿題を
終わらせることが
目的なのではなく、
根本的に発達させて
できることを増やしてあげる
ことが目的だから。
時間がかかることがあっても
発達を最優先で
しっかりやっていきたいのです。
今年、受験や進学を迎える
新・小学校６年生、
新・中学３年生、は
このタイミングから
「勉強をさせること」
ではなく
「発達を加速させること」
を優先で
ぜひスタートしてください。
学校ストレスからの回復
↓
発達の土台作り
↓
学習意欲の回復
この順番です^^
元々勉強が得意なタイプの
お子さんは別として
学ぶことにつまずきのあった
発達グレーさんの
学習のサポートは
ママが知識をもって
効果的なサポートが
できるようになるとGoodです。
4月は、発達凸凹✖学習のつまずき
のテーマで
学びをスタートしたい方のための
個別相談会を開催します。
明日のメルマガから
募集をスタートしますので
お待ちください。
さて！春休みの学習の悩みに
今日からでも活用いただける
２つの記事をご紹介しますので
こちらもご活用ください^^
１）おすすめ記事１
勉強が大嫌いな
発達凸凹・思春期キッズが
勉強しないのに確実に成長できる
学びの裏技を大公開
↓
https://desc-lab.com/pasteljump/4685/
このやり方なら
きっと今日からでも
お子さんと一緒にトライできますよ！
２）
ADHDグレーゾーンの子が
宿題できるようになる！
これをすれば必ずできる
厳選の２テクニック！
↓
https://desc-lab.com/pasteljump/3125/
こちらの記事は
宿題やってみようかなーと
お子さんが言い出したけど、
結局トライしてみたら
うまく進まなかった…
そんな時に
読んでいただきたい記事です。
お母さんがイライラせずに
なおかつ、子どもも発達する、
発達支援の視点が
こちらの記事で知っていただけます^^
お子さんが不登校になってはじめて
「うちの子グレーゾーンかも」
と気づいた方も
いらっしゃるかもしれません。
どうか、不安にならないでください。
発達の課題がわかれば
毎日の関わり方でお子さんを
落ち着かせる方法がわかります。
発達グレーゾーンであるか
否かにこだわることよりも、
その困りごとが放置されて
不登校の課題が
改善しないほうが問題です。
発達の検査を受けていても
受けていなくても、
何ヶ月も検査待ちをしなくても、
嫌がる子どもを連れて
カウンセリングに通わなくても。
今ある課題を整理して
お子さんの不登校に
迷わずに対応できます。
今日はここまでです。
