不登校になった
わが子のために、
フリースクールを探したり、
オンラインで参加できる
居場所を探したり。
「ここなら、
うちの子も過ごせるかもしれない！」
そう思える居場所が
見つかったら
ホッとしますよね。
ですが
居場所が見つかって
ホッとしたものの…
次の悩みが
出てきていませんか？
せっかくフリースクールを
見つけたのに
「行きたくない」と言う。
オンラインなら…と
選んだのに
時間になっても
パソコンを開かない。
やっと参加したと思ったら
授業を聞かずに
スマホで遊んでる。
あれ？
学校よりも
負担の少ない場所を
選んだつもりなのに。
どうして、うちの子は
動き出さないんだろう？
変わらないんだろう？
実は、ここに
見落としやすいことが
あるんです。
安心できる居場所で
ストレス少なく
過ごさせてあげることと
その選んだ場所で
力を発揮できるかどうかは
別物なんです。
もちろん
居場所を見つけることは
とても大切です。
学校で受けてきた
ストレスを減らし
安心して過ごせるようになる。
それだけでも
子どもにとって
大きな前進です。
ですが
子どもに合う環境が見つかれば
自然に何でもできるようになる
というわけではありません。
例えば
時間を見て
自分から活動に参加する。
人の話に耳を傾ける。
相談できる。
積極的に学びに参加する。
そんなに得意じゃなくても
途中で投げ出さずに続ける。
根本的に
お子さんのこれからを
支える力が
伸びているかどうか。
Nicotto講座の
すずき真菜さんは
お子さんの選択した環境で
力を発揮できるサポートを
つづけたママさんのお一人です。
小学４年生で
学校に行けなくなった息子さん。
ママが関わり方を
変えたことで
それまで
イライラしたり
荒れたりしていた息子さんに
笑顔が戻り
親子で話ができるように
なっていきました。
その後
ユニークなフリースクールを
見つけました。
そのフリースクールは
ゲストハウスの運営もしていて
ゲストハウスのお手伝いをしながら
海外から来た人と交流できる
フリースクールでした。
息子さんも
興味津々で通っていました。
元々は
興味のあることなら
力を発揮しやすいお子さんだったのです。
ところが、やってきたコロナ禍。
海外からのゲストの
受け入れを中止し
フリースクールに
楽しさを感じなくなった
息子さんは
そこにも通わなくなりました。
「興味のあることなら
続けられるのに」
「そうじゃないと
また止まってしまう」
これは不登校のお子さんの
子育てをしているママには
よくあるお悩みかもしれません。
そして、月日が流れ
中学校を選ぶ時期になりました。
息子さんは
お母さんとたくさん話し合い
そして自分で納得して、
家にいながら
オンラインで勉強する道を
選びました。
当時はまだ
人と一緒に活動するのが
しんどかったり
外出して大勢の中に入ると
とても疲れやすかったり、と
通学するスタイルの学校では
まだストレスを抱えやすい
というのがわかっていた。
「この子が
力を発揮できる
場所ならいい」
それがすずきさんの想い。
そんなすずきさんの
サポートに
注目してもらいたいのは
ここからです^^
例えばよくあるこんなお悩み。
「オンラインの学び場を
選んだものの
全然授業に参加してくれない」
「授業の間は
話はほとんどきいてなくて
スマホをやっている」など。
場所を選んだものの…
子どもの様子に不安が募る…
そんなママも
いらっしゃるかもしれません。
ですが、すずきさん親子は
そんなことはありませんでした。
息子さんは
豊富にあるカリキュラムから
自分の好きな授業を選び
自分で
時間を意識しながら、
授業に参加して、
先生の話を聞いて、
学ぶことを楽しむように
なっていきました。
そして、そして。
次第に、苦手な科目にも
挑戦するようになったのは
学ぶ場所を
変えたおかげだけでは
ありませんでした。
お子さんにとっては
苦手意識があって
理解が難しいところも
あった教科にも
チャレンジできるように
なっていったんです。
それを支えたのは
実はすずきさんご本人。
日常の中で
息子さんの興味や
得意なことを見つけ
そこからできることを
増やしていったんです。
例えば、英語。
以前は勉強が大嫌いで
英語にも苦手意識があった
息子さん。
あるとき
「英語のゲーム実況を
理解できるようになりたい！」
と言い始めました。
すずきさんは
息子さんの得意なことと
苦手なことを理解しながら
学びやすい方法を
一緒に考えていきました。
そして息子さんは
英語の学習に取り組むようになり
約３か月の学習で
英検に合格。
それだけでなく
以前は苦手だった
「書くこと」にも
少しずつ取り組むように
なっていったんです。
お子さんに合う環境と
もう１つ大切なものが
あるのにお気づきですか？
それは
「できること」
を増やしていく
発達のサポート。
お子さんに合った環境を
整えてあげることが大切です。
だけど、
発達を加速してあげれば
お子さんが選択できる
環境は増えていきます。
今、お子さんが
多くのストレスを
抱えているのであれば、
ストレスを軽くすることは
絶対に必要です。
お子さんの居場所を
探してあげるのもいいでしょう。
（お子さんが拒否する時は
無理強いしないでくださいね）
だけど
お子さんは力を発揮
できていますか？
できることは
増えていますか？
不登校キッズの
再登校には
さまざまなストレスに
対応できるようになる
準備が必要です。
以前だったら
避けていたことも
「ちょっとやってみよう」と
挑戦できるようになっている。
そんなおうちサポートが
休ませることの
一歩先にある
Nicotto講座で
私が生徒さんと一緒に
取り組んでいることです。
今夜は２つのことを
ぜひ考えてみてください。
１つ目。
お子さんには
今、落ち着いて過ごせる
場所がありますか？
（もちろんお家でも大丈夫です）
２つ目。
お子さんの
学校生活でつまずきに
なっていたことは何ですか？
少しずつ
変わってきていますか？
よければ
メルマガへの返信で
教えてくださいね。
今日はここまでです。
ー・ー・ー・ー・ー
今夜も22時から
インスタライブ10Days
３日目を開催します。
テーマは
不登校キッズに
学校ストレスに負けない
力を手渡してあげたい！
です。
不登校のお子さんが
次の一歩を踏み出すために
必要なことをお話ししていきます。
ぜひ覗きにきてくださいね。
Instagram清水畑アカウントはこちら
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