親子のコミュニケーションで癇癪キッズの「怒らない脳」を育てる

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◀️他の投稿を見る癇癪が続くと生活そのものが止まったように感じることがあります。習い事に行

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癇癪が続くと生活そのものが
止まったように感じることがあります。

習い事に行けない。
お出かけができない。
宿題が進まない。
予定通りにいかない。

すると
「早く元に戻さなきゃ」
と思いますよね。

私もそうでした。
周りの子ができていることを見ては
焦って
なんとか生活を回そうとしていました。

でも今ならわかります。
癇癪が続いている時に
最初に整えるのは
生活を広げることではありません。

家庭の土台です。

土台とは
✔︎見通しがある
✔︎感情が戻れる
✔︎ママが判断できる余白がある

この3つ。
土台が不安定なまま
予定や課題を増やしていくと
親子ともに苦しくなってしまいます。

だから私は
「何を増やすか」

より先に
「何を整えるか」
を大切にしています。

焦らなくて大丈夫。
土台が整い始めると
生活は少しずつ回り出します。

迷った時に
また戻ってこられるよう

保存しておいてくださいね🌺

♾️♾️♾️♾️♾️♾️♾️♾️

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◀️他の投稿を見る母の日に小1の男の子がママにお花を買ってきてくれました。実は1ヶ月前ま

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母の日に

小1の男の子がママにお花を買ってきてくれました。

実は1ヶ月前まで毎日の癇癪に
ママは追い詰められていました。

思い通りにならないと暴言。
ゲームやYouTubeをやめられない。
何を言っても反発。

どう関わればいいのか
分からない。

次の日の朝が来るのが怖い。
そんな状態だったそうです。

だからこそ
今回いただいた報告に
私も胸がいっぱいになりました。

もちろん
お花を買ってきたことだけが
大事なのではありません。

どう行くか。
何を買うか。
どう帰ってくるか。

そこまで自分で考えて
行動できたこと。

その姿に
私は大きな意味を感じました。

発達科学コミュニケーションで
学ぶのは癇癪を止める方法だけではありません。

怒りの奥にある
その子の力を見る視点です。

本当は
ママを喜ばせたい。
自分で考えたい。
挑戦したい。
人を大切にしたい。
そんな力が怒りの奥に眠っています。

私自身も
Nicotto Projectで学び
たくさんの親子の変化を見せてもらう中で

「今見えている姿だけが
その子の全てじゃない」

ということを
何度も教えてもらいました。

だから
今つらい毎日の中にいるママにも
わが子の未来を
今の姿だけで決めないでほしい。
そう願っています🌺

迷った時に
また読み返せるよう
保存しておいてくださいね。

♾️♾️♾️♾️♾️♾️♾️♾️♾️♾️♾️♾️

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◀️他の投稿を見る子どもが癇癪を起こすと周りの目も気になるし早く落ち着かせなきゃと思いますよね

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子どもが癇癪を起こすと周りの目も気になるし
早く落ち着かせなきゃと思いますよね。

私も以前は

「もう知らないよ！」

「置いていくよ！」

と脅したり

どうしていいかわからなくて
放置してしまったり

たくさん遠回りをしてきました。

でも今ならわかります☺️

癇癪は
「わざと困らせている」のではなく

脳がいっぱいいっぱいになって
自分でもどうしていいかわからなくなっている状態。

そんな時に
脅したり
正論を伝えたり
無理にやめさせようとすると

脳はさらに防御モードに入ってしまいます。
だから大切なのは
「どうやって止めるか」

より

「今どんな状態なんだろう？」

と見ること。

今回の動画では

✔️癇癪を悪化させるNG対応3つ
✔️怒ることが脳のクセになる仕組み
✔️今日から意識したい関わり方

をお伝えしています🌺

まず何から始めればいいのか、本編で詳しくお話ししています。
ぜひ本編をご覧ください。

▼本編はこちら
https://youtu.be/MHVVqZShVV8
(👉スクショをとるとリンクに飛べます)

もし今癇癪対応に悩んでいるなら
保存して何度でも見返してくださいね☺️

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今すぐにとは言わない。

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⏪️他の投稿を見る今日も怒らない脳を育てるポイントをお伝えします！！【「できない➡️できた！

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今日も怒らない脳を育てるポイントをお伝えします！！

【「できない➡️できた！」変わるために必要だった
“ある力”とは？】

6歳10ヶ月。
はじめて息子の口から出た「ま、いいか」。

ずっと“できるか・できないか”で判断されてきた息子には、
本当は心の余裕が圧倒的に足りていました。

特性 × 私のしつけの相性が悪いまま、
叱る → 萎縮 → できない → また叱る
…このループを抜けられずにいた私たち。

でも、ある声かけを続けたことで、息子は少しずつ変わりました。

✔できなくても「やりたい気持ち」を言える
✔1人でレジに並べる
✔ないものを、あるもので代用できる
✔そして——「ま、いいか」と言えるようになった

息子が最後に手に入れたのは、
自分を肯定できる“小さな心の余白”。

この“ある声かけ”って何？
どう育てていったの？
同じように悩むママにこそ、知ってほしいです。

✅その答えを
YouTubeでじっくり解説しています！

　

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プロフィールのリンクから癇癪卒業👋の投稿が見られます。
ぜひチェックしてください。

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最後までお読みくださりありがとうございました。

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⏪️他の投稿を見る \今日も癇癪を減らす声かけのコツをお届けします/ 【娘の好きに注目できるようにな $⏪️他の投稿を見る \今日も癇癪を減らす声かけのコツをお届けします/ 【娘の好きに注目できるようになった！　15歳Jちゃん】受講生の声です。受講前はどんなお子さんでしたか？おまえなんか親じゃない消えろ〇ねそんな言葉のオンパレードでした受講後のママの変化は？？娘の好きなことに興味を持って接することができるようになりました受講後の親子の変化は？？２人でランチに行けて穏やかに買い物もできるようになりました☺️ このママが実践したことって？娘さんの “好きなこと”に注目した声かけ！これは怒らない脳を育てる重要なポイントなんです！怒らない脳を育てるヒント YouTubeにまとめています！ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー＼もう怒らなくていい子育て／親子の笑顔を増やしたい幼児期からのアンガーマネジメント 🔸「怒らない脳」を育てるメソッド 🔸脳の成長を加速させる関わり方 🔸発達科学コミュニケーション体験記を発信脳科学、教育学、心理学に基づく声掛けが体験できる \\電子書籍　無料ダウンロードできます// プロフィールリンクからお受け取り下さい✨ @**nicotto_project_kanshaku** ✅コメントで感じたことを教えてください💌 最後までお読みくださりありがとうございました。癇癪キッズのママのための子育てオンラインスクール Nicotto講座 #癇癪 #イヤイヤ #育児ストレス #発達グレーゾーン #ASD #ADHD$

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