みなさんのお子さんは
毎朝元気よく登校していますか？
5月は子どもも大人も
疲れが出やすい時期ですよね。
発達に特性のあるお子さんは
特に集団生活での頑張りが
疲れとして出やすいです。
実際、我が家の小学３年の娘は
１年生の５月から
２年生の秋まで
イヤイヤ学校に通っていました。
そんな時に私が思っていたことは、
「グズグズ言わずにちゃんと行ってよ」
「みんなと同じようにしてくれたら」
「学校に行くのが当たり前」
なので、
娘がみんなと同じように
できないところが目について
注意ばかりしていました。
そんな対応を続けていたら、
娘は少し注意されただけで
泣き叫ぶようになってしまったんです。
本当はこうなる前に
私の対応を変えればよかったと
思うのですが、
当時の私は、
娘に対してイライラして
キツく注意することを
止めることができなかったんです。
しかし今では
娘とキャンプしたり
お菓子作りをしたり
とっても楽しい生活を送っています。
娘に対して
できていないところを
キツく注意することも
なくなりました。
どうしてそんなふうに
なれたのか？
それは使う言葉を
変えてみたんです！
イライラする時は
とっさに怒ってしまうことが
多かったので、
まずはイライラしていない時に
ミラクルワードを使っていきました！
ミラクルワードを使い始めて
１週間もすると、
娘は次第に自分から
元気に学校に通うように
なりました。
もちろん
「学校に行きなさい」
とは言っていないのにです。
私が使ったミラクルワードは
／
そうだったんだね
＼
ポイントは
お子さんの目をしっかり見て
笑顔で最後まで話を聞いてあげること！
お母さんは話を聞いたつもりでも、
お子さんは聴いてもらっていない
と感じてることって
意外と多いんですよ！
ぜひ試してみてくださいね^^
