2学期がスタートしました。子どもと一緒に過ごす時間が多かった夏休み。「うちの子、このままで大丈夫？」と不安を感じたママはいませんか？その不安、２学期に持ち越さないでください！なぜなら、２学期は学校での困り事が増えやすい時期だからです。２学期がスタートする今だからこそ、解決の糸口を見つけてほしいと思います。
１．２学期最初の日を過ごした子どもたちみんなにハナマルを。
2学期がスタートしました！ 夏休みを終え、お子さんはどのようなスタートを切られたでしょうか？
学校にすんなり行けた子も
朝から嫌々行った子も
泣いてママと一緒に登校した子も
学校に行けなかった子も
私は子どもたちみんなに「ハナマル」をあげたい。
なぜなら、子どもたちは２学期のスタートの日に、子どもたちなりに自分の心と向き合って、自分の選択をしたからです。
学校にすんなり行けた子は、2学期の抱負を抱いて、登校したかもしれませんね。
朝から嫌々ながらも学校に行った子は、「まだ休みたいな」という思いがあっても「がんばってみよう」と自分で気持ちを奮い立たせて、玄関を出たかもしれません。
泣いてママと一緒に登校した子も、一歩進みましたね。「ママと一緒にいることで安心できる」ママという安全基地を味方に、学校に行く選択をするのは勇気がいることだったでしょう。
学校に行けなかった子も、「学校に行かなきゃいけない、けど自分は行けない、どうしよう」何度も何度も心の中で葛藤したことでしょう。考えて考えて…「今日は行けない」という選択をした子も、自分の想いとしっかり向き合うことができていますよ。
だから…子どもたち、みんなみんな、がんばりました！ハナマルです。
２．夏休みに「うちの子、本当にこのままで大丈夫？」と感じたママはいませんか？
長い夏休みを終えて、普段気づかなかった子どもたちの成長を感じることも多かったと思いますが、不安を感じることもまた多かったのではないでしょうか？
✓youtubeやゲームが辞められない
✓お出かけに連れていってもすぐ「疲れた」ばかり言う
✓漢字の練習が苦手
✓すぐに気が散って集中できない などなど
長い時間一緒にいると、できていないことや苦手なことばかりに目がいってしまい、「うちの子、本当にこのままで大丈夫？」と思うこともあったのではないでしょうか？
もし、今２学期がスタートするにあたり、それらの不安や疑問、悩みをどう解決していくか糸口が見つかっていないようであれば、そのままにせず今すぐ解決の糸口を見つけましょう。
子どもたちが自分の想いと向き合い、スタートを切ったように…
ママも自分が感じている不安や疑問をそのままにせずに、２学期のスタートを切ってほしいのです。
３．2学期は学校での困り事が増えやすい時期です
なぜ、私がそのようなことを言うかといいますと…
２学期は子どもたちにとって負担が大きくなる時期だからです。
◆行事
２学期に運動会や体育競技会、音楽会がある学校も多いようです。
特に１０月に運動会を控えている学校は、２学期が始まってすぐに練習が始まります。
集団行動が苦手な子にとっては、全体での行動が求められる行事の練習は苦しい時間になるかもしれませんね。
また、分離不安っ子にとっての最大の難関と言っても過言ではない宿泊学習・修学旅行が2学期に予定されていませんか？
楽しみだけど、行きたいけれど…。ママと離れてのお泊りには抵抗がある…。高学年がゆえに「ママと離れられない」なんて不安を漏らすことも恥ずかしいと思い、プレッシャーを感じる子もいるかもしれません。
◆学習面
２学期は学習面においても、難しさを感じる機会が増えると思います。
小学校1年生の算数では、１学期は足し算・引き算を勉強しましたが、２学期は繰り上がりのある足し算・引き算になります。
小学校２年生の算数では、２学期で九九の登場です。
どの学年も、２学期は１年の中で１番重要な単元を勉強することが多く、必然的に学習内容は難しくなっていきます。
子どもにとって、学校での困り事が増えやすい２学期だからこそ、家庭での環境を整えてあげることが大切です。
そのためにも、今、もしお子さんのことに関して不安や悩みを持っているようであれば、２学期に持ち越さずに一緒に解決の糸口を見つけていきましょう。
４．解決の糸口を一緒に探していきませんか？
こんな偉そうなことを言っている私ですが…
私も一年前までは子どもの困り事を見てみないふりをし、解決の糸口を見つけられずに、夜中のネットサーフィンに溺れていたママの一人です。
毎日のインスタ閲覧の中で出会ったのが、発達科学コミュニケーション。
私にとって、発達科学コミュニケーションは長年悩んでいたことを解決してくれた運命の出会いでした。
初めは、あやしい宗教？ママ起業のキラキラ投稿？と半信半疑で扉を開けてみたのですが（笑）
そんなことはとんでもない‼
そこには、多くの人気育児本を執筆されている脳科学の先生と、子どもの発達を伸ばすために日々研究しているママたちの姿がありました。
発達科学コミュニケーションでは、脳科学、教育学、心理学の面から、子どもの発達について学ぶことができます。
いつも近くにいるママが、子どもの発達の特性に合った親子のコミュニケーションを深めていくことで、子ども本来の成長を促すことができ、結果、自然と問題行動が減っていきます。
療育のように、直接的に子どもに対してのトレーニングを行うのではなく、我が子のことを一番知っているママが発達の専門家になり、自分の子どもだけの発達支援を行います。
特に働くママは、忙しい日々を過ごしているため、療育やカウンセリングの時間を確保することは難しいこともあるでしょう。しかし、ママが専門家になってしまえば、いつでもどこでも子どもの発達支援ができるのです。
私は日本で唯一、母子登校の専門家「いたがきひまりさん」の元で受講をすることを決め、約４ヶ月、発達科学コミュニケーションで本気で子どもの発達について学び、私自身の子育て軸を作っていきました。
トレーニングを始めてから１ヶ月たった頃から、私自身が我が子の発達の状況を理解することができるようになり、子どもの今の状況を客観的に見ることができるようになりました。
子どもが「学校に行きたくない」と言っている気持ちを受け止めるママの土台ができたのです。
心を壊してまで学校に行く必要がない。という軸を持ち、仕事も職場に理解を得て、子ども優先の生活に変えることにしました。
すると、明らかに子どもの行動が変わってきました。
癇癪や過敏などの困り事も減り、学校にも少しずつ通えるようになってきたのです！
たった４ヶ月で子どもの様子は劇的に変わり、子どもは自分のペースで無理なく、そして楽しく学校に通えるようになりました。また子どもだけでなく、私自身も子育ての軸をしっかりと持って、毎日子育てを楽しめるようになりました。
今は、過去の私のように解決の糸口を掴むことができずに、苦しんでいるママたちの力になりたいという想いで、ふたばスクールのホームページの記事を発信しています。
子どもたちは自分なりの方法で２学期のスタートを切りました。さて、次はママの番です‼
「ママは２学期のスタートをどう切りますか？」
解決の糸口がほしいママ、発達科学コミュニケーション・分離不安専門「ふたばスクール」にぜひご相談ください。一緒に解決の糸口を探していきましょう。
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