不登校 小学生の不登校で家から出られない…子どもが自分から動き出した声かけのコツ
小学生の不登校で、どう声をかけても子どもが動けない、そんな悩みを抱えるママへ。発達科学コミュニケーションを使い、否定せず小さな行動を言葉にする関わり方に変えたことで、娘がスクールカウンセラー面談からフリースクールへ通えるようになった実例と不登校の子への声かけに迷う時に見直したい視点をお伝えします。
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怒りっぽい・癇癪・暴力・暴言 友達とうまく遊べず癇癪を起こす子どもが安心するママのかかわり
お友達と遊んでいても思い通りにならないとすぐに怒ってしまう。癇癪や黙り込んでしまう姿に悩むママもいるのではないでしょうか？この記事では、そんな時にママができる対応をお伝えします。
怒りっぽい・癇癪・暴力・暴言 宿題で「できない！」と癇癪を起こす子どもが落ち着いて取り組めるようになったママの関わり方
宿題で「できない！」と癇癪を起こす小学生の子どもに困っていませんか？宿題が進まないとママもつい口出ししてしまい、さらに癇癪がひどくなることもあります。この記事では、宿題で癇癪を起こしていた子どもが落ち着いて取り組めるようになった我が家の対応方法を紹介します。
学校との関わり方 先生にお願いするときの伝え方｜連絡帳・手紙で失敗しない例文と視点
「これくらいのことで先生に伝えていいのかな…」と迷っていませんか？担任の先生へ子どもの特性や配慮をお願いする際に、そのまま使える連絡帳や手紙の例文を紹介。先生と一緒に子どもの安心を考えるための伝え方の視点と、連携をスムーズにするコツをお伝えします。
発達障害グレーゾーン 【無料チェックリスト付】小学１年生の忘れ物が多いのは大丈夫？｜原因と対策・発達障害グレーゾーンの見分け方
小学１年生の忘れ物が多いのは普通？原因と判断ライン、発達障害グレーゾーンの見分け方を解説。タイプ別対策や親の関わり方に加え、無料チェックリストで今の状態も確認できます。
子どもへの関わり方 小学生のYouTube依存を放置すると危険？やめられない理由と今すぐできる対策
小学生がYouTube依存でやめられないのは脳の仕組みが原因です。本記事では、叱らずにやめさせる声かけや無視されたときの対処法、再発を防ぐルール設計までわかりやすく解説します。
ADHD（注意欠如・多動症）グレーゾーン 子どもがすぐ怒るときの対応はこれだけ｜怒った瞬間にやるべきたった1つの関わり方
子どもがすぐ怒るとき、どう対応すればいいか迷っていませんか？実は声かけより先に大切なのは「距離の取り方」。怒った瞬間にやるべき具体的な対応を、今日からできる形で解説します。
習い事 小学生の習い事おすすめ｜後悔しない習い事の選び方
小学生の習い事で悩んでいませんか？この記事では小学生の習い事のメリットや習い事が続かない理由、子どもに合う習い事の選び方を解説します。実際の体験談も紹介し、後悔しない習い事の始め方がわかります。
登校しぶり・付き添い登校 行き渋りの対応どうする？小学生の息子が一歩踏み出せた対応
心も体も頭の中もいっぱいいっぱいで行き渋りが悪化した息子。それでも学校に行きたいような、そんな気持ちを持った子どもの背中を押す方法とは？元気な「行ってきます」が聞けるようになったお話を紹介します。
不安が強い 小学生になってもママべったりの子どもにママができること
小学生になってもママべったりの状況が続くと、いつまで続くの？と不安に感じてしまいますよね。この背景には、発達の特性が隠れていることがあります。適切な関わりと周囲との連携により、少しずつ子どもがママ以外の人との世界を広げていくことができます。
不登校 不登校の小学生は「お手伝い」で脳を伸ばそう― ゲーム三昧が気になるママへ ―
ゲームや動画ばかりで大丈夫？と悩むママへ。不登校中にお手伝いをすることが、脳の土台を育てることにつながっていきます。不安が強い子にも取り入れやすい関わりとして、自信と行動力が育ち、結果としてゲーム時間も自然に減っていった我が家の体験と、無理なく始めるコツを紹介します。
子どもへの声かけ 子どもを安心させる方法｜不安が強い小学生に何て言えばいい？
不安が強い小学生に何と声をかければいい？子どもを安心させる方法は、魔法の言葉を探すことではありません。不安を和らげるための声かけと、親の「見る目」を整える視点を体験談とともに解説します。
ASD（自閉スペクトラム症）グレーゾーン お手伝いをしない小学生の子どもが張り切って手伝ってくれるようになった！「頼る」作戦
小学生になってもお手伝を全くしない息子を動かしたのは、「頼る」作戦。自分のやることに意味がある、という自己効力感を育てることで、張り切ってお手伝いしてくれるようになった記録です。