知的障害児、しつけなくても身辺自立しました！

こんばんは

松下です！

「知的障害のお子さんが
　やりたいことを実現できる

この想いを軸に

知的障害児の生活習慣が身につく
しつけ不要のママの声かけ
３ヶ月ライフパフォーマンス

上達メソッド
を開発しました！

ライフパフォーマンス

上達メソッドは

知的障害のお子さん専用の
発達科学コミュニケーション講座
です。

私の元で
発達科学コミュニケーションを

受講いただくと

知的障害のお子さんが
しつけ不要で
身辺自立できます。

今日は
身の回りのことを

やらないどころか

日々の生活が

本当に大変だった

知的障害小１男の子のお母さん
Sさんから
ご報告があったので
読者様にもお伝えしますね。

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息子は３歳で発達遅滞と診断されて
療育を開始しました。

・流暢に話せない

・自分の言いたいことだけ話す一方的な会話

・身辺自立ができない

・トイトレが完了しない

・学校では興味のない教科は抜け出す

 

息子のペースで過ごせるように
特別支援学校を選択したけれど
先生から注意される日々でした。

もう、専門家にも散々相談して、
療育もできる限りやってきました。

「お母さんが褒めてね」や、
「体幹を鍛えるために公園で遊んで」とか
「良いことを悪いことの躾はちゃんとして」
などと言われ

一体いつまで
私が頑張らなきゃいけないのか？
と、本当に辛い思いでした。

もう、何からアプローチしたらいいか

わからず、
現状を打破したいと
松下先生の講座を受講しました。

松下先生からは
私の声かけを変え、
好ましい行動に肯定するように

講座で教えていただきました。

本当に声かけを変えるだけでいいの？

しっかりしつけをしなくて良いのか？

と思いましたが、

本人が決めて行動する
アクションチャートで
松下先生の言うとおり実践すると
息子に変化が。

まず、自分の身の回りのことが

できるようになったんです。

学校の持ち物の支度や

歯磨き、着替えが
指示なしでできるようになりました。

言葉が明瞭になって
相手の言うことも
しっかり聞けるようになりました。

落ち着いて生活しているので

こちらの言うことにも従う
余裕がうまれました。

そして、

注意ばかりされていた学校でも
真剣に取り組むことが増え

みんなの見本になったんです。

今まで、

息子がなんとか社会で生きていけるように
しっかりしつけなきゃ
と思っていましたが、
しつけは必要なかったんですね。

松下先生がしっかり
サポートしてくれたので
一人で抱えなくても良いんだと
心強かったです！

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Sさんありがとうございます！

息子さんに大きな変化成長が
ありましたね♪

今まで自信がなくて避けていた

集団行事にも
積極的に参加できるように
なったそうです。

２学期の活躍が楽しみです^^

今、褒める子育てが
推奨されています。

%LAST_NAME%さんも
褒めなきゃと思っていませんか？

しかし、
脳科学的には
褒めるだけでは
脳は成長しません。

しつけが逆効果な理由を
しっかり理解した上で

どんなサポートをしながら
どう褒めるか？

ここが重要なんです！

お子さん専用のサポート方法を示した
ライフパフォーマンス上達プランを

お渡しできる無料個別相談を
開催予定です。

８月２７日(日)に
募集開始しますので
この機会をお見逃しなく！

では^^