脳を育てる

怒ってばかりで生徒から嫌われ、信頼をなくして、クラスを不穏な空気にしていた先生が、伝え方を変えて人気者になった理由を解説します！

吃音治療を受けるために１年以上待機されている方や、吃音治療を始めて1年経ったのによくならないという方、やり方を変えましょう。ママが我が子の専門家になってお家で吃音をよくしましょう。

家では言うことを聞かずダラダラしているのに、外ではいい子でギャップのある子。 そんなお子さんの脳の特性を理解するところからスタートしましょう！

人は言葉で言われたことを理解したからと言ってその通り動く生き物ではありません。感情が動かされると自然と動きたくなる生き物です。感情を動かす言葉を使うことによって、自分も相手も気持ちよくなるコミュニケーションについてお話します。

宿題や習い事にストレスを感じながら「やらないといけないことだから」という義務感だけでしている吃音×発達凸凹キッズは、知らず知らずにストレスを溜めて吃音を悪化させていることがあります。ママの見方と言葉を変えて、子どものストレスを軽減させる方法をご提案します！

先生から聞く我が子の様子が否定的なものが多く、子どももあまり先生をよく思っていないとなると、学校生活が苦痛になっていきます。先生のみる視点を変えるために、私たち親ができることについてちょっとした作戦をご案内します！

子どものやる気の火を消さないためにも習い事の先生も巻き込もう！先生に伝えてほしい１フレーズはこれ！

落ち着きがなくて、少しでも目を離すとさっとっどこかにいってしまう吃音×発達凸凹キッズの対応に悩んでいるママさんは、脳の特性を理解して対応法を身につけましょう！

忘れ物が多い、毎日同じことばかり言わせる注意散漫さが目立つ吃音×発達凸凹キッズにお悩みの方は、放置せず、すぐに対応を開始しましょう！

できることなのに何度いっても覚えない、やろうとしない吃音×発達凸凹キッズはもったいない状態です。子どもの持っている力を引き出す声かけを試してみてください！