おしゃべりが大好きでよく話してくれるけど、「それで？」「誰が？」「どこで？」と質問をしないとわからない子の場合、「わかってもらえなかった」という会話の失敗体験を積み上げている可能性があります。おしゃべり上手にして話すことに自信を持たせて吃音をよくしていきます。

吃音をよくするために症状の進行させない守りの対応と、症状を戦略的に軽快させていく攻めの対応の２つがあります。守りと攻めで吃音×発達凸凹キッズの脳を発達させて行こう！

吃音が悪化しないように守ってばかりでは先が見えません。守りもしますが、同時に攻めることもするからよくなっていきます！

吃音が悪化する条件というものがあります。それを知ることによって症状の進行をくいとめ、改善に導くことができます。よくなるかどうか待つのではなく、できることからしていきましょう！

普段の些細な言葉が子どもの脳にどのように影響するか、特にどんな記憶を授けるかが吃音×発達凸凹キッズの吃音をよくするためにはポイントになっていきます。

吃音をよくしたい！と思った時に重要な鍵になるのが「愛着形成」というものです。では、その愛着形成はどこで作られてくのか、お伝えしていきます。

吃音を乗り越える力、挑戦する力を育てたい時に絶対に育てておきたい大事な力があります。ことばにとらわれず、お子さんお困った行動にまどわされず、何に力を注いだらよいのか、自分の見方・捉え方を変えて、行動を変えていきましょう！

吃音は発音の問題ではありません。脳の中で起きています。言葉を発するまでに脳ではどのようなことが起きているのか、知ることで対処法のヒントが見えてきます！