オンラインセミナー参加者の声

毎日の親子バトルをどうにかしたい!思春期だともう遅い…?何か手立てがほしい!切実なお悩みをお持ちの皆さまが、勇気を出してご参加くださっているオンラインセミナー。わかりやすくて、今すぐできること満載で大好評です!ご参加くださった皆様のお声です。
 
 

Tさん(お子さん:小2男子)
 
親子の関係を良くして、お互いに穏やかになる為に、私自身も勉強しようと思いました。わかっていても、どうしても感情的に言ってしまう事があり、今回教わった事を思い出して声掛けしたいと思いました。

Sさん(お子さん:小6男子)
 
今までは、どうしても悪い事に注目して子供に注意してしまう事が多かったのですが、その対応が、脳が反応していないという事に衝撃を受けました。これから教わった事を意識して実践していきたいと思います。

Iさん(お子さん:小6男子)
 
ASDの息子が、日常生活に取り組めない問題があり受講しました。多くの保護者は「わかっているけど、できない」ということが、脳科学の裏付けをもとにした行動なので納得したうえで実行しやすいかな思いました。

Sさん(お子さん:小6男子)
 
今まで見えづらかった本人の出来る部分に注目するということ、そこを母親の声がけによって初めて本人に作用するプロセスが分かり、まずは観察することが第一歩だと思いました。

Iさん(お子さん:中1男子)
 
カウンセリングや 他のセミナー等で良い言葉がけについては知っていて、実践しているつもりでいましたが、あくまでもつもりだったこと。肯定的な言葉がけがなぜ良いのか、脳にルートを作るという発想が腑に落ちました。

Mさん(お子さん:中1男子)
 
定期テストの結果が散々だったため、勉強をやるよう声かけしても、「うるさい」としか言いません。ガミガミ注意しても意味がないことがとてもよくわかりました。脳に働きかける言葉がけをやっていきたいです。

Sさん(お子さん:中2男子)
 
自分には子育ての才能がないのか、反抗期でなにをやっても伝わらないと落ち込んでいましたが、発達科学のベースがある上で、アプローチを変えていけば今からでも遅くないと思い、明るい気持ちになりました。

Tさん(お子さん:中2男子)
 
息子が不登校になり申込みしました。具体例を見て、無意識に出ている言葉が否定的であったことに気が付きました。凸凹している子の脳の特徴を知り、息子がゲームをし続ける意味を理解することができました。

Sさん(お子さん:中3男子)
 
親子関係を改善したいと受講しました。ポジティブな声掛けをしなくてはと思っていたが、感情面からの声掛けしかできておらず、視点の移動や脳のルートを変える、といった科学的な方法を教えてもらいました。

Yさん(お子さん:中1男子)
 
何とか解決の糸口が見つからないかと思い受講しました。初めてオンラインセミナーを受けましたが、会場に行くのと違い、移動の時間や費用もかからず、会場が遠いから無理と諦めなくても済むので、受けやすいと思います。

 
思春期凸凹男子を声かけゼロ
動ける男子に育て直したいお母さん必見!
自分から動き出す\仕組み/を作る『メモトレ』
電子書籍はこちらから
↓↓↓

 

Kさん(お子さん:中2男子)
 
ガミガミ言うのは辞めて、親子関係が悪くならないようにしてきましたが、 効果のあるアプローチ方法が知りたく参加しました。肯定するということは、言葉掛けだけではないことを知りました。

Nさん(お子さん:小6男子)
 
子育てに悩んでいて、さまざまな書物を読んでも具体的な対応がわからないお母さんにおススメです。はじめの声掛けは、笑顔で!というところが納得しました。

Yさん(お子さん:中3男子)
 
脳を育て直すには順番があるということが面白かったです。叱るより褒める認めるということは知っていても、どう言葉を掛けて行けばいいか?知りませんでした。上から目線で話してたりしてなかったか?に気づきました。

Kさん(お子さん:小5男子)
 
いろいろなところに相談しても悩みが解決しない方は、一度参加されてみるといいと思います。何をしても結局うまくいかず、どんどん孤独になって心が折れそうな時に同じように悩んでいる方がいることが心強かったです。

Mさん(お子さん:中2男子)
 
まず否定的な声がけで入るのではなく、肯定的な声がけやアプローチでなければ子どもの脳が発達しないことや、子どもが自ら行動しやすい仕組みを作ることが大切だということが分かりました。

Kさん(お子さん:小6男子)
 
子ども達が言うことを聞かず、ガミガミ言うことに疲れてしまい申し込みました。やめられない原因が全て思い当たりびっくりでした。誉めることが苦手でしたが、肯定の声かけ、意識してみようと思います。

Sさん(お子さん:中2男子)
 
脳に効果的な声かけがあることを知りました。子ども自身が選び取る→決める、そして褒められたという小さな成功体験を積み重ねていくことを意識したいと思います。

Kさん(お子さん:小6男子)
 
自分がしてきた声掛けが、余計に反発を招いていたということが脳のしくみを知ることでよく理解できました。まずは自分自身も変わっていきたいと思います。希望が持てたのでこれからが楽しみになってきました。

Yさん(お子さん:中3男子)
 
子どもの頭の中はYouTubeとゲームでいっぱい。子どもたちを褒めようと心がけていますが、褒め方が分からなくなっていました。行き詰まってどうしたらいいか分からないお母さんにおすすめです。

Oさん(お子さん:小6男子)
 
周りのママ友には現状を相談するのも恥ずかしく、共感してもらえないと思うので中々言えません。セミナーでは同じ悩みを持つママ達ばかりなので、心強かったです。経験談も教えていただけるので助かります。

毎回大好評のオンラインセミナーの情報をいち早くゲットできます!
▼無料メール講座の登録はこちらから
タイトルとURLをコピーしました