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結局、うちの場合は
どうすればいいの？
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結局、うちの場合は
どうすればいいの？
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ここまでの数日間で、
算数が苦手な子に
起きていることを
いろいろな角度から
お話ししてきました。
・教えているのに
定着しない理由
定着しない理由
・算数が伸びる子と、
伸びにくい子の違い
伸びにくい子の違い
・塾や教材の前に整えてほしい、
脳の状態
脳の状態
もし今、
「うちも当てはまるかも…」
「だから、
あんなに荒れていたのかも…」
あんなに荒れていたのかも…」
そう感じているなら。
それは、あなたの感覚が
間違っていなかったということ
でもあります。
ただ一方で、
こんな気持ちもありませんか？
「話はわかったけれど、
結局、うちの場合は
どうすればいいの？」
算数が苦手な理由も、
脳の状態も、
かかわり方の大切さも、
家庭ごとに少しずつ違います。
だからこそ必要なのが、
その子の今の段階に合わせて
整理して見直すこと。
今回ご用意した小冊子は、
「こうしなさい」と
教えるためのもの
教えるためのもの
ではありません。
・今、なぜうまくいかないのか
・どこがズレやすいのか
・順番をどう整えればいいのか
を、ママ自身が整理できるように
まとめたものです。
直すためでも、
自分を責めるためでもありません。
「今、ここなんだ」と
現在地を知るための一冊です。
そして、この小冊子を
ダウンロードしてくださった
ママ向けに、
特典セミナー
をご案内しています。
文字で読むのと、
実際に声かけを体験するのとでは、
理解の深さがまったく違います。
「進級まで、まだ間に合います。
やみくもに頑張るのではなく、
順番を整えること。
その最初の一歩として、
この小冊子を受け取ってください。
▼ 小冊子はこちらから
https://www.agentmail.jp/lp/r/22376/176701/
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