先日実施したアンケートに
たくさんの方に
ご回答いただいています！
ありがとうございます^^
回答してくださった方へ
後日、お好きな動画を
お届けしますね^^
20日まで受付中ですので、
まだの方は、
こちらをご覧くださいね
あの時発コミュを受講して本当によかったよね
かなこさん、
お久しぶりです^ ^
このアンケートは、
Kがピアノの習い事が
上手くいっていないので、
その内容で回答
させてもらいました。
Kの完璧主義が発動し、
初めての曲を
先生の前で引くの嫌、
なぜなら
上手く引けないから、
ピアノってまずは先生に
お手本見せてもらって
そこから練習していくのだよと
教えても、
それはわかるけど
上手く気持ちを整理できない
ようです。
失敗してもいいんだよと
いうことを
普段別のシーンで
教えていくことが
良いのかなぁと
思っているところです。
Hは今のクラスがいい先生、
友達に恵まれ楽しそうです。
友達と考え出したキャラクターの
トレーディングカードを作ったり、
漫画を描いたり遊びながら
いろんなことに
チャレンジしています。
この間も夫と、
あの時発コミュを受講して
本当によかったよね、
と話していました。
かなこさんのご活躍、
いつも応援しています。
自分で考えられるようになるのが発達科学コミュニケーション
Jさん、アンケート回答、
感想ありがとうございます。
Jさんが
発達科学コミュニケーションを
受講していたのは、
今から2年前。
Hくんは5年生、
Kちゃんは2年生！
随分大きくなりましたね^^
毎日の癇癪やきょうだい喧嘩、
お友達トラブルで
悩んでいた頃が
とっても懐かしいですね。
Jさんは、はじめ、
授業で涙を流していたのに
強くなったなって思います！
私は今、Jさんが
学んだことを置き換えて、
自分で考えて実践して
いらっしゃるのが
とっても嬉しいです^^
例えば、ピアノの練習で
うまくいかないならば、
ピアノの練習じゃないところで
失敗しても大丈夫だった！
という体験を通して
気づかせてあげるなど、
Kちゃんがどうすれば
楽しく成長できるのか、
そんな視点を
持っていらっしゃるのが
素敵だなと思うんです^^
私がこの講座で
皆さんに届けたいのは、
子どもの脳を育てる
アイデアを
自分で考えられるように
なること。
私が一緒に伴走する７ヶ月、
その間にたくさん
失敗してもいいので
まずは、新しい思考を取り入れ、
引き出しを増やしてほしいんです。
失敗してもいいんだよ！をあなたへ贈りたい
失敗してもいんだよ！
これは、Kちゃんだけでなく、
この記事をお読みのあなにも
伝えたいです！
完璧主義な子どもは
ママがいくら言っても
聞きません！
０か１００か
ちょうどいい塩梅が
受け入れ難いから、
素直に人の意見も
受け入れられません。
そんな子どもにどうすればいい？
ママが失敗を
受け止めてあげるんです！
そこで！
親子バトルに発展せずに
子どもの脳を育てるために
必要なのが
本物の共感力です！
ピンチをチャンスに変える、
それが共感力！
口先だけの
テクニカル的な共感は
すぐキレる、感性の鋭い子には
簡単に、見破られます！
こちらの思惑なんて
全てお見通しです。
すぐキレる子は、
賢い子たちです。
賢い子たちです。
だからこそ、
私たち、大人が
コミュニケーションを
入り口から整えるのです！
口先だけの共感ではありません！
それを実践して子どもに
見せるんです！
子どもに言葉で伝えるだけが
コミュニケーション
ではありません！
声かけだけでなく、
ママの思考から
変えていく！
変えていく！
そんなお手伝いを
私はしていきたいと
思っています。
声かけだけで
うまくいかないのが
すぐキレる子です。
話さなくなって
心を閉じてしまった子も同じ！
これまでとやり方を
ガラッと変えたら
見えてくる景色も
変わってきますよ。
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