無気力・不登校 反抗期にしてはひどすぎる？暴言・暴力・無気力に振り回される親子に起きていること
反抗期にしてはひどすぎる暴言・暴力・無気力に悩んでいませんか？反抗期と二次障害の違い、子どもの脳に苦しさが積み重なる背景、親子関係を立て直すためにまず知っておきたい視点を解説します。
暴言・暴力
無気力・不登校 
過干渉 子どもの暴言・暴力・無気力をきっかけに、“母の人生”を選び直す発達科学コミュニケーション
人生が変わるのは決断のみです。自分の意思で自分らしく生きていますか？女性だから、ママだからと誰かに遠慮せずに思い切って自分らしく生きるためにはどうすればいいでしょうか？
無気力・不登校 すぐ怒る子どもが話してくれない理由 暴言・暴力・無気力でこじれた親子関係を立て直す聞き方
何を聞いても「別に」「わからない」と答え、詳しく聞くとすぐ怒る子ども。「話しても無駄」と諦めているのかもしれません。暴言・暴力・無気力でこじれた親子関係を立て直し、子どもの言葉を増やす聞き方を実体験と会話例から解説します。
発達科学コミュニケーション 子どもの“要求が止まらない”本当の理由〜甘やかしではなく、安心が足りない脳で起きていること〜
子どもの要求が止まらないのは甘やかしのせいではありません。実は“安心が欠けた脳”で起きる不安ループが原因です。物のねだりもゲームの反発も同じ構造。満たし方の本質と、今日からできる安心の積み上げ方を専門家がわかりやすく解説します。
発達科学コミュニケーション 反抗期の暴言「うるせー・黙れ・死ね」に正論が届かない本当の理由 中学生の親ができる3つのこと
うるせー、ダマレ、死ね。中学生の暴言に正論が届かないのは、反抗期だからではないかもしれません。暴言の奥で起きていることと、親子関係を立て直す3つのPOINTを、発達科学コミュニケーショントレーナー宮田かなこがお伝えします。
無気力・不登校 不登校中の子どもに対する主人の対応が気になります
不登校中の子どもに対するパパの対応が気になります。夫が息子に勉強に誘っている様子が気になりご相談です。夫は意見されるのを嫌がるタイプです。どう対応したらよいでしょうか？
発達科学コミュニケーション 友達トラブルが多い子に、お母さんが家庭でできる社会性の育て方 思春期からでも間に合います
友達トラブルが多い中学生・高校生の社会性は、思春期からでも家庭で育て直せます。親子の1対1の会話で、話す力・聞く力・伝える力を育てる方法を紹介します
お客様の声 朝のたった一言で、暴言・暴力・無気力な子の脳の”癖”が変わる
「足が痛いから体育やりたくない」朝のグズグズに、お母さんが返した一言で息子は変わった受講生の声を紹介します。日常のささいな声かけが、子どもの暴言・暴力・無気力を防ぐ。発達科学コミュニケーショントレーナーが、すぐキレる子・無気力な子の脳の癖を変える「第一感情への共感」を解説します。
発達科学コミュニケーション 子育ての軸を選び直したママが取り戻す、子どもに振り回されない毎日 〜怯えず、顔色を伺わず、自分の人生を生きる〜
子どもの暴言・暴力・無気力に悩み、家族や先生の声に揺れる毎日から抜け出すには？ 親が「子育ての軸」を選び直すことで、振り回されない日常を取り戻せます。発達科学コミュニケーションを土台に、思春期の子に怯えていた私が見つけた、家庭の立て直し方をお伝えします。
無気力・不登校 暴言・暴力・無気力な子の脳を育てる3つの関わり方 〜「失敗しても大丈夫」が育つ家庭の作り方
「もう無理」「どうせできない」と言うわが子に、どう接すればいい？暴言・暴力・無気力は二次障害のサインです。発達科学コミュニケーションの視点から、子どもの脳を育てる3つの関わり方と、家庭で育む心理的安全性についてお伝えします。