無気力・不登校 整えても、また戻ってしまう理由
「もう遅い」「何をしても変わらない」そんな気持ちは“学習性無力感”による脳の反応です。発達科学コミュニケーションの理論から、過去の後悔に縛られずに親子関係を動かす「脳からのリスタート法」をお伝えします。
無気力・不登校
無気力・不登校 
無気力・不登校 ゲームを止めたのになぜか関係が悪くなる家庭の共通点
・注意したら暴言が返ってくる・スマホを取り上げたら物に当たる・何を言っても無視されるそんな毎日が続いていませんか？ゲームをやめさせてから関係が悪くなっていることに気づいているけれどこのまま続けていいのか、わからなくなる瞬間、ありませんか？ ...
無気力・不登校 大丈夫だと思っていた子が壊れていく理由 きょうだい育児で見過ごされる子のサインと関わり方
きょうだい育児で「手がかからない子」を見過ごしていませんか？「この子は大丈夫」と思っていた子が崩れる理由と、家庭内バランスの構造、関わり方の見直しポイントを解説します。
無気力・不登校 子どもが「全部ママのせい」と言い続ける理由 思春期の暴言と過去を責める子への関わり方
子どもに「全部ママのせい」と言われ続けていませんか？思春期の暴言や過去を責める言葉の本当の理由と、関係を壊さずに立て直すための関わり方を実体験をもとに解説します。
無気力・不登校 何をしても無駄は、わかってほしい心の叫び 〜食べない・動かない子どもの脳に届く“安心の関わり方”〜
「何をしても無駄」と言う子ども。その言葉は、わかってほしいという心の叫びです。食べない・動かない子の脳に届く、安心の関わり方を発達科学コミュニケーションの視点で解説します。
無気力・不登校 褒めても響かない反抗期・思春期の子に届く！承認フレーズ集
反抗期・思春期で褒めても全然響かないと悩むママへ。それは子どもが承認を拒んでいるのではなく、 承認が届いていないだけかもしれません。子どもの脳に届く承認フレーズ集を紹介。存在や気持ちを認める一言が、親子関係を修復する最初の一歩になります。
無気力・不登校 反抗期の暴言が止まらない本当の理由とは？「過干渉」を手放すと子どもは自分で動き出す
暴言や癇癪が毎日のように続き、家庭の空気が重くなるほどなら、それは単なる反抗期の範囲をこえています。背景には、ママのよかれと思ってのしつけ、過干渉が潜んでいます。脳の発達の視点で原因を整理し、今日からできる対応をご紹介しますね。
無気力・不登校 学習性無力感を引き起こしてしまう過干渉 ～親子の笑顔を取り戻す3つのポイント～
学習性無力感を引き起こしてしまう過干渉 親と子どもの笑顔を取り戻す3つのポイントをご紹介します。子どもの「やりたい」を信じる、失敗を受け止める練習をする、「やりすぎたかも」と思ったら、言葉で伝えるです。親子共に完璧である必要はありません。
無気力・不登校 二次障害は解決できる！学習性無力感を克服するために親ができる心理的安全性の育て方
二次障害は解決できます！学習性無力感を克服するために親ができる心理的安全性の育て方を3つのステップでご紹介します。子どもの感情を受け止め、小さな成功体験を一緒に作り、安心して話せる雰囲気を作ることで、子どもの応援者になることで叶います。
無気力・不登校 子育て学習性無力感は抜け出すことができます！
キレる子どもに怯えるお母さんの子育て学習性無力感は発達科学コミュニケーションで、抜け出すことができます！親に暴力のあった小1男子親子の３ヶ月の変化を通して、暴力がおさまった理由を解説しますね。肯定の関係を築き、成功体験の記憶を大切にします。