文章問題が特に苦手な発達障害グレーゾーンの子どもがスルッと解けるようになるママのサポート術

 
今日は、
文章問題が特に苦手な子が
スルッと解けるようになる
ママのサポート術
についてお伝えします^^

宿題時間に癇癪を起こす子は
いつくかのパターンに分かれます。

・音読が嫌いな子

・漢字ドリルなど繰り返し文字を
 書くのが嫌いな子

・計算カードなど単調な計算に
 飽きる子

・文章問題が苦手な子

・そもそも座っていることが
 苦手な子

この中でも今日は、
文章問題が苦手な子のサポート術
についてです^^

そもそもなぜ文章問題が苦手か?
というと、

文章を読むとき人は、
頭の中で読んだ情報を
組み立てながら理解をしています

その際、ワーキングメモリという
頭の中の作業容量が
関係しているのですが、

凸凹キッズはこのワーキングメモリが弱いお子さんが多いんです。

また、頭の中で目で見た文字を

音に変換する力も使っています。

この力がないと、読んでいるつもりでも目の前を文字が通り過ぎて
いるだけなので、

見ているだけの状態になり
さっぱり理解ができません。

そしてそして、
それだけではありません。

ここも凸凹キッズは
苦手なお子さんが多いですが、

文章から宿題の意図を汲み取る
ことができないと

的外れな解答をしてしまいます。

こんな風に、
文章問題には凸凹キッズの苦手さが
わんさか詰まっているからこそ

「やりたくない」
「どうせわからない」
「めんどくさい」

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と思ってしまうんです。

つまり、

最初から自力で文章を読んで
理解するのは
かなりハードルが高い!

ということを理解してあげること
が大事になります^^

その上で、
もし%LAST_NAME%さんの
お子さんが文章問題が苦手なら
試してみてほしいこと。

それは、
至ってシンプルな方法で
何も難しいことはありません。

ただ、
文章問題の問題文を
お子さんの代わりに読んであげる

これだけです!

それならすでにやってるよぉ。
という方もいるかもしれません。

ですが、そこに子どもの理解力を
ぐんとあげるコツが加わると
今までと違った結果になるんです。

ママがサポートして読んであげる時の読み方のポイントを3つ
お伝えしますね^^

1.意味のまとまりで区切って読む

2.抑揚をつけてテンポ良く読む

3.子どもが「あっ」とわかった
 表情をしたり動作が止まったら

 すぐに黙る

気をつけるのはこの
たった3つです^^

凸凹キッズは、長い文章を一気に
読んでも区切るところがわからず
余計に理解がしにくくなってしまいます。

だからこそ、ママが読む時は
区切りの所では十分に間をとって

読んだところまで理解できたかどうか待ってから、次を読むことで
理解がしやすくなります!

また、抑揚をつけることで
言葉の中身よりも
絵本の読み聞かせのように
読んだ方が

脳に届きやすくなり理解力が
アップすることが狙えるんです^^

そして一番大事なのが3つめ!

お子さんが分かった!というような
反応を示したら
すぐに一度黙ります。

子どもの脳が理解をはじめた時には
余計な刺激はない方が
スーッと理解がしやすいからです!

 
この方法がより効果があるのは
日頃から親子の会話が
スムーズにできていて
ママの言葉がお子さんの脳に届く
状態が作れている方。

あるいは、目から受け取る情報よりも耳から入る情報を受け取る方が
得意なお子さんにより効果を発揮
します^^

とはいえ、試してみる価値は
あると思いますので、

区切り読みをしてサポートする方法

ぜひチャレンジしてみてくださいね。

勉強のサポート方法も

どんな内容を
どのような特性を持っている子に
教えるのか?

によってピッタリ合う方法は
変わってきます。

うちの子には
どんな方法があっているの?

我が子に合ったサポートを
してあげたい。

それなら、
ママがお子さん専用の
発達支援ができるようになるのが
一番の近道です!

興味がありますという方は
個別相談でご相談くださいね^^
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