毎日の「イヤ！無理！できない！」を卒業！
励ますより先に見つけたいのは
“できるかも”の記憶だった
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「大丈夫だよ」が届かない子に、
“できるかも”の記憶を残す
発コミュ声かけレッスン
毎日の宿題、朝の支度、登校、習い事。
「イヤ！」
「無理！」
「できない！」
「無理！」
「できない！」
と全力で拒否する子に必要なのは
子どもの中にある
ほんの小さな“動けた”記憶を
見つけて伝えることです。
子どもがなかなか動かない時
ほとんどのママは、
どう励ましたらいいか
どう分かりやすく指示したらいいか
を考えます。
一方で、子どもの頭の中には
うまくいかなかった記憶が残っていて、
「大丈夫」と言われても
そう思えないことがあります
そのため、
ママが一生懸命励ましても
わかりやすく伝えようとしても、
子どもが動き出せないことがあります。
わかりやすく伝えようとしても、
子どもが動き出せないことがあります。
そんなときにママに見てほしいのは
今まさにできている
ほんの小さな”行動の芽”です。
ほんの少しでも
「行動できた！」という記憶の
積み重ねが
「できるかも」の土台になります。
積み重ねが
「できるかも」の土台になります。
ママの見方が変われば
「動かす」声かけから
「できるかも」を残す声かけに変わる
行動の芽を見つけるには
ママの”子どもを見る目”を変える
ことから始まります。
今回のライブは、
一般的な「褒め方講座」や
声かけフレーズ集ではありません。
ただ話を聞くだけではなく、
一緒に“わが子を見る目”を変える
練習をする60分です。
「うちの子だったら、どこを見る？」
「今日の声かけは、どこを変える？」
と、その場でわが子に置き換えて
いきましょう！
ライブが終わる頃には、
「また無理って言われたらどうしよう」ではなく、
「次はここを見て声をかけてみよう」
という一手を持ち帰れるはずです。
パネリスト紹介
今回のライブでお話しするのは、
発達科学コミュニケーショントレーナーの
はらしおりさんです。
発達科学コミュニケーショントレーナーの
はらしおりさんです。
子どもの「イヤ！無理！できない！」を
やる気のなさとして見るのではなく
その中にある小さな行動の芽を見つけ、
ママが今日から使える声かけに変えていきます。
やる気のなさとして見るのではなく
その中にある小さな行動の芽を見つけ、
ママが今日から使える声かけに変えていきます。
わが子の「無理！」の中にある
行動の芽を見つけたいママへ。
行動の芽を見つけたいママへ。
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