受験本番で力を発揮できる！
「本番力」を育てる
「家では解けるのに、本番になるとミスする」
これ、勉強不足だけが
原因ではないかもしれません。
受験本番で必要なのは、
もっと知識を詰め込むことだけではなく、
今ある力を、必要なときに使える
“脳の状態”をつくっておくこと。
一問目でつまずいても、
「いったん飛ばそう」
と切り替えられる。
ミスに気づいても、
「今からできることは何？」
と考え直せる。
焦っても、失敗しても
自分で立て直せる。
これが今回お伝えする「本番力」です。
受験本番までに、この
「本番力」を育てて
わが子の力を出せる状態を整える方法を
ライブでお伝えします。
ライブ視聴者限定！
受験生ママの24時間チェックリスト
＆声かけカンペをプレゼント。
「何時間勉強した？」
だけでは分からない
わが子が力を出せる条件を
見つけていきましょう！
本番力は勉強以外の時間に育ちます
身につくものではありません。
毎日の24時間と
親子のコミュニケーションの中で
育っていきます。
今回のライブでは
大きく3つお伝えします。
① 勉強時間ではなく「24時間」を見る
勉強する時間だけを
切り取るのではなく、
24時間全体で
「脳が動きやすい条件」を見つけます。
②家庭を「回復できる場所」にする
ストレスが大きい受験生活で
脳を休ませる方法を
お伝えします。
③ 「わが子の取扱説明書」をつくる
どの場所、どの時間なら集中しやすい？
など、わが子が力を出しやすい条件を
集めていきます。
その取扱説明書を
子ども自身が使えるようにしていく。
子どもが自分で自分を整える力を
育てる方法を学べます。
子どもが自分を整える力を育てる▼
合否だけが残る受験にしない
受験が終わったとき、
子どもの中に
「ママが全部決めてくれたからできた」
ではなく、
自分で考えて
自分で決めて
自分で立て直して
ここまでやってきた！
という記憶を残してほしい。
それは、次の進学でも、
社会に出てからも、
困ったときに
「自分ならまた考えて動ける」
と思える力になります。
だから今回のライブは、
合格するためだけの
受験ノウハウではありません。
受験を通して、
自分の人生を自分で進める力を
育てる時間です。
受験生を数多く見てきたからお伝えしたい
発達科学コミュニケーショントレーナー本郷稟乃さん
今回お話しするのは、
発達凸凹の子の
勉強と受験を長年見てきた
発達科学コミュニケーション
トレーナー・本郷稟乃さん
学習塾教室長、
児童福祉施設マネージャーとして
多くの親子に関わりながら、
ご自身も
発達凸凹のある
3人のお子さんを育ててきました。
そして、
長女は難関国立大学へ。
息子さんは半年で偏差値を20上げ
難関中学へ。
次女さんも第一志望大学へ進学しています。
最初から
うまくいっていたわけではありません。
知識があっても、わが子には
ガミガミ言ってしまった。
良かれと思って
先回りしてしまった。
だから本郷さんが見るのは、
ただ「何時間勉強した？」
ではありません。
この子は、どんな状態なら
力を使えるのか。
どんな時に崩れて
どうすれば戻るのか。
Nicotto!ライブで
本郷さんと一緒に見つけていきましょう！
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