夏休み– tag –

子どもに「どう言えば動く？」と悩むママへ。正論や説明より先に、「やってみたい」と心が動く未来を見せることで、子どもが自分から考え、行動し始める関わり方を紹介します。

「優しくしよう」と我慢しても、最後には怒ってしまう。そんな自分を責めていませんか？必要なのは、もっと我慢することではなく、怒るしかなかった場面を新しい関わり方へ置き換えること。95点でも崩れていた子が、失敗しても立て直せるようになった実例とともに紹介します。

勉強はできるのに、夏休みの宿題を始められない小1の子。その原因は、やる気不足ではなく、失敗への不安や切り替えの苦手さかもしれません。5分で終わる宿題に1時間かかっていた息子が、自分から取りかかれるようになった関わり方を紹介します。

お友達とのトラブルで、自分の非を認められず謝れない子。その背景には、自信の低下や「間違ったら自分の価値までなくなる」という不安が隠れていることがあります。謝らせる前に育てたい、「間違っても大丈夫」と思える土台について解説します。

病院や薬、療育、スルー対応を試しても、子どもの癇癪や暴言が変わらないと悩むママへ。困り事の根本を捉え、発達科学コミュニケーションでセルフコントロール力を育てる考え方を紹介します。

癇癪を起こしても約束は守らせるべき？力ずくで従わせることと、約束を守れる力を育てることは違います。子どもの脳の状態に合わせ、感情や行動をコントロールする力を育てる関わり方を解説します。

5歳以上の子がゲームで負けると泣き叫ぶ、友達に「嫌い」と言う、手が出そうになる。そんな友達トラブルに悩むママへ。友達遊びを諦める前に、感情や行動のコントロール力を育てる関わり方をお伝えします。

5歳を過ぎても癇癪が続く子に注意を増やしても、逆効果になることがあります。正しいスルー対応は無視や放置ではなく、子どもの脳に届く順番で関わる方法。癇癪に悩むママへ、夏休み前に知っておきたい考え方をお伝えします。

5歳を過ぎても続く癇癪は、収めるだけではもったいない。癇癪をただ止めるのではなく、子どもの強いエネルギーをチャレンジする力・自分で決めて動く力へ変えていく関わり方を、実例とともにお伝えします。