不登校はなぜ減らない?35万人という数字の裏のある本当に大切なこと

不登校の子どもの数はなぜ年々増加し続け、減ることがないのでしょうか?そこには数字だけでは見えない本当の理由があります。この記事では、不登校の数字が示す“本質”と不登校ママに知っておいてほしい大切な視点をお伝えします。

1.「不登校が過去最多」その数字が本当に意味すること

今回のテーマは「不登校の数字が示す“本質”とは?」です。

「あら、数字のお話。なんだか難しそう…」
という心配はご不要です。

整理してお話していきますので、ぜひお付き合いくださいね。

2025年10月29日に文部科学省が発表した
2024年度の不登校児童・生徒数(小中)は
35万3,970人(過去最多)

ただし、注目したいのは増え方です。

昨年度まで、+15.9%→ +22.1%
と急増していたのに

今年は+2.2%

一見、改善傾向かとも思えますが、実態はそうではありません。

データから読み取れるのは…

✔新たに不登校になる子→減り始めている
✔不登校が続いている子→増えている
という傾向。

背景には
✔オンラインで出席扱い
✔別室登校や校内支援センターなど、授業に参加しにくい子への環境整備
✔タブレット等の活用による、子どもの様子の把握
といった取り組みが広がりつつあり

その結果「欠席扱いにならない」ケースが
増えてきていることが1つあります。

つまり…
表の数字としては増えていないように見えても
支援が必要な子は減っていない
ここが大切なポイントになります。

では、なぜ支援が必要な子は減っていないのでしょうか?
次の章では、その理由について説明します。


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2.なぜ不登校は再発するの?本当に必要な力とは…

文科省の調査では
一度復帰しても約半数が再び不登校に

さらに

中学生以降は
70〜80%が再発する
という報告もあります。

だからこそ…
学校に戻る=解決
ではありません。

戻るための土台となる力

つまり
・不安をコントロールする
・集団のペースややり方にも順応できる
・自分の苦手なことにも取り組んでみる
・人との関わりにストレスを抱えすぎない

などなど、土台となる力の発達をさせてあげることが大切

これは「急いで学校に戻せ!」ではなく
長期的、本質的なサポートが必要な時代に入ったということです。


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3.子どものサインを見逃さない!ママの気づきが回復の第一歩

教室でも、別室でも、フリースクールでも、自宅でも
大切なのは自信を育てできる”を増やす
発達加速の視点です。

子どもが挑戦できる状態をつくってあげることです。

お子さんのサインにいち早く気付けるのは
いつもそばにいるママです。

✔表情
✔声色
✔会話の量
✔食欲の変化
✔小さなため息

その気づきこそが最大の支援のスタートライン。

お子さんにとって、ママはいつだって救世主です。

ここからは、お子さんが不登校になった時
どう回復へ導き
どう成長を創るかがカギです。

次回は、隠れ不登校・仮面登校の「SOSチェックリスト」
をお届けします。

お子さんの様子に少しでも違和感を感じているなら
ぜひご覧くださいね。

執筆者:清水畑 亜希子
(発達科学コミュニケーションマスタートレーナー)

▼「なぜ不登校から回復していかないの?」と悩むママへ。その“なぜ”がわかると、ママの関わりが変わり、子どもの未来が動き出します!

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