この夏休み
私のスクールでは
ママたちがお子さんの成長を
加速させていますよー♪
今日は、小学校６年生
Yちゃんママの子育てを
ご紹介しますね！
３回目のレクチャーの後
届いたチェックシートです。
発達科学コミュニケーションの
本講座では
講座の度に、ママとお子さんに
チェックシートを行ってもらっています。
お母さんの項目は
▼
・子育てを楽しめているか
・お子さんを認められているか
・上手に指示や提案を出せているか？
・イライラに巻き込まれていないか？
・お子さんに愛情を持っているか？
お子さんの項目は
▼
・適応力
・自立
・素直さ
・やる気
・コミュニケーション力
ということがわかるのですが
Yちゃんのママも
この２ヶ月弱でグーンと数値がUP！
すると
YちゃんもグーンとUP！
Yちゃんのママに
初めてお会いしたのが
６月の個別セッションです。
その時
ママがおっしゃっていたことは
▼▼
娘は5月1日に行った以降は
学校へは行っていま
学校が行けなくなってから
習い事にも行けなくなり
お友だちとの約束も
待ち合わせ場所にも
行けなくなってしまいました
２学期の修学旅行に
行けるようにサポートしてあげたい。
怒る子育てを卒業したい！
そんな想いと共に
発コミュの講座を受講されました。
▼2学期に笑顔の「行ってきます！」が叶う
ポジティブ脳が育つ夏休みの過ごし方
３回目の講座で
この２ヶ月弱のYちゃんの様子を
シェアくださいました。
ここから
▼▼
早起きが定着しています。
旅行先にも
と言って問題集も持っていきました。
私は一言も
夏休み中はお友だちが
家に遊びにきてくれたり
不登校になってか
初めて学校にも行きました。
学校でやるお祭りに
友だちと待ち合
楽しんで帰ってきたんです。
いろんなことに
チャレンジするようになって
びっくりしています！
そしてそして
私は、娘に
「ママ、怒らなくなったね！」
って言われ
家の中が
以前と打って変わって
穏やかな日常を送れています＾＾
そんな風に
講座の中でお話くださいました。
Yちゃんのママが
この２ヶ月、やったことは
Yちゃんのことを
怒らない
イライラしない
否定しない
そして
Yちゃんがやっていることに
興味を持って話しかけ
Yちゃんがやっていること
に対して
「〇〇しているね！」と
声かけをしてもらいました。
この関わりをするだけですが
Yちゃんが「私、できる！」という
自己効力感が高まり
お母さんが
あれしろ、これしろって
言わなくても
行動できるようになっていくのです。
%LAST_NAME%さんも
試してみてくださいね＾＾
怒らない
イライラしない
否定しない
なんて無理ー！
と、思われた方に向けて
２学期のスタートの向け
夏休み後半
どう過ごしたらいいのか？
セミナーの準備をしております。
楽しみにしていてくださいね！
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今日はここまで。
最後までお読みいただき
ありがとうございました。
