約束が守れない発達障害の子どもに自分で考えるチカラがつく声掛けのコツ

 

日々の小さな約束が守れない発達障害の子どもに、この先の不安を抱えていませんか？子どもが素直に聞いてくれるには、ちょっとしたきっかけが必要。社会で生き抜くチカラにもつながる、約束を守る大切さと価値が伝わります。

【目次】

５．子ども目線のワクワクを探してみよう

じゃあどうすればいいのか？

 

守りたくなる約束を作って、 それを守ることを習慣にする！

 

これに尽きます！

 

例えば、 普通の約束って 守らなければならないルール だったりするので、 あまりワクワクしないし、 守ってもつまらないですよね。

 

けれど、 守ると嬉しくなれたり、 楽しくなれたりしたら？

 

守りたくなります。

 

 

例えば、

 

・朝起きておはよーって笑顔で言えたら 牛乳じゃなくてヤクルトGET！とか

 

・朝食を運ぶお手伝いをしたらデザートがみんなより多くもらえる とか（食べることばっかり）

 

・お風呂に早く入ったら 寝る前にママとUNOができる！

 

こんな風に 子どもにとってメリットのある約束を作って 、それを守る＝楽しい と言う経験を積んでおきます。

 

そうすることで、 自分から約束をすることの意味と守ることの価値を感じられるのです。

 

守ることの価値を積み重ねると、約束を決める時に自分で考えてどうするのが良いのか？が考えられるようになっていきます。

 

つい大人の目線でルールを破ったという否定的な目線で見てしまいますが、 相手はまだ自分の欲求を律することが難しい子どもなのです。

 

ただ、子どものうちに約束を守ることの大切さも伝えていきたい。

 

だからこそ、楽しく教えてあげられる声掛けにしてみてくださいね。