発達障害の子どものマニアックな趣味への対応法！ママが共感して個性を伸ばすには？

 

 

 

 

好きなことにとことん夢中になれる子どもの長所に感心はするけれど、全く興味のないわが子の趣味に付き合うのって正直しんどい…そんなママはいませんか？

 

 

現在小学３年生の私の息子は、小さなころからロケットや機械いじりが大好きです。

 

 

自閉症スペクトラム症（ASD）の診断と注意欠陥多動性障害（ADHD）の傾向があり、

 

 

・興味のあることに対してこだわる

 

 

・好きなことを語り出したら止まらない

 

 

など、私は公共の場でルールを守れない息子の対応に、いつも必死でした。

 

 

そんな私は、息子は好きだけれど自分は興味のない活動に対して、

 

 

・子どもが好きなことについて私が質問して、教えてもらう「子ども先生」作戦

 

 

・自分がやりたいことに、子どもの好きな活動も一部取り入れて一緒に楽しむ「巻き込み」作戦

 

 

こんな試行錯誤で対応してきました。

 

 

ところが、これまでの方法で対処しきれなくなったのが息子に訪れたミニ四駆ブームです。

 

 

ミニ四駆にはまった息子は、

 

 

「次はママも一緒にレース大会に出よう」

 

「ママもチャレンジしないとね！」

 

 

と誘ってくれました。

 

 

しかし、私はミニ四駆に全く興味が持てませんでした。

 

 

 

 

とはいえ、今回ばかりは自分がチャレンジしないと話が進みません。

 

 

子どもの気持ちに応えたくて「いいよ」と返事してみたものの、心の中は不安でいっぱい。

 

 

「とにかくやってみよう！」と思ってミニ四駆に触ったり、子どもに質問してみても、

 

 

 

 

という気持ちになり、遂には

 

 

「仕事でもないのに、何でこんなことやらなきゃならないの!?」

 

 

とイライラしてしまいました…。

 

 

 

 

 

 

悩んでいる私の背中を押してくれたのは、自分自身との会話でした。

 

 

「できるかどうかは別として、本当はどうしたい？」と自分に問いかけてみたのです。

 

 

すると、

 

 

「本当は子どもが夢中になっている世界をのぞいてみたい」

 

 

「子どもと一緒に、楽しみながら個性を伸ばしてあげたい」

 

 

何より「チャレンジをして、子どもとの約束を果たせる自分でいたい！」

 

 

 

 

 

３．超スモールステップで挑戦したら、思いがけない爽快感が待っていた！

◆①家族に宣言する

◆②やることをたった1つに絞る

◆③チャレンジをポジティブに捉える

４．苦手なこともやってみたいと思える、新しい自分に出会う

◆①苦手なことも、「やってみようかな？」と自然に思えるようになった

◆②イヤなことを頑張る時の子どもの気持ちが分かった

◆③共感と肯定が子どもの成長につながった