【目次】
1.昨日の夜は元気だったのに朝になるとやる気が起こらない子ども
2.言い方の問題じゃない!やる気が起こらない理由
3.朝動けない子の対応 見直したいポイントはママの見る視点

監修者:吉野加容子
発達科学コミュニケーション創始者/パステル総研主宰/発達科学ラボ代表
脳科学をベースに、発達障害・発達グレーゾーンの子どもの発達支援を専門とする。広島大学教育学部卒業後、東京学芸大学大学院修士課程、慶應義塾大学大学院博士課程で学び、民間企業での脳科学研究、医療機関での発達支援、大学での教育に従事。
15年以上にわたり発達に悩む親子と向き合う中で、「子どもの発達を本当に伸ばすのは、家庭での365日の関わりである」という結論にたどり着く。
病院や学校だけでは支援が届きにくい発達グレーゾーンの子どもたちに対して、家庭で再現できる支援を確立するため、脳科学・教育学・心理学を融合した独自メソッド「発達科学コミュニケーション」を開発。
これまでに数多くの親子の変化を生み出し、“ママが変われば子どもが変わる”という発達支援の新しい当たり前を広げている。
著書に『発達障害とグレーゾーン 子どもの未来を変えるお母さんの教室』『脳を育てる親の話し方』『脳が喜ぶ子育て』など。
1.昨日の夜は元気だったのに朝になるとやる気が起こらない子ども
そんなふうに戸惑ったことはありませんか?
「これってやる気がないだけなんじゃない?」
そう思ってしまいますよね。

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2.言い方の問題じゃない!やる気が起こらない理由
「私の起こし方が悪いのかな」
「やる気を出させるにはどう声をかけたらいいんだろう」
「もっといい伝え方があるかも」
そう思って、「朝起こす方法」「やる気が起きる声かけ」などの情報を探し続けてしまうママは多いです。


3.朝動けない子の対応 見直したいポイントはママの見る視点

でも体が動かない。
やる気が起こらない。
それとも、まだ動けない状態かな?

よくある質問
Q1. 早く寝ているのに、子どもが朝起きられないのはなぜですか?
Q2. 何度起こしても起きない子には、どう声をかければよいですか?
Q3. 朝の過ごし方を変えると、睡眠の質もよくなりますか?

執筆者:ありむらけいこ
発達科学コミュニケーショントレーナー
ADHD×繊細タイプの4人の子どもを育て、4人とも行き渋りを経験。中でも次女は、小学1年生の頃に朝起きられないことから行き渋り、不登校となり、昼夜逆転するほど生活リズムが乱れました。
「朝起きられないのは夜寝ないから」と必死に寝かせようとするものの、状況は悪化。「私のせいでこの子の生活リズムが乱れてしまった」と悩んだ経験があります。
そこで、無理に寝かせたり起こしたりするのではなく、朝の時間に安心とやる気のスイッチを入れる声かけへと関わり方を変えていきました。
現在、次女は自分で朝起きて夜寝る生活リズムを整えられるようになり、1年半以上の引きこもりを経て、飛行機に乗って旅行を楽しめるまでになりました。
現在は、「朝起きられない子を朝型脳に変えて生活リズムを整える」を専門に、朝のママの声かけで、子どもが自分で起きて行動できるようになるサポートをしています。






