優先順位がつけられない発達障害の子どもの理由とつけ方の３ステップトレーニング

発達科学コミュニケーション マスタートレーナー
成瀬まなみ

元経営学大学院（ビジネススクール）勤務：企画・生徒支援

癇癪・行き渋り・不登校など、学校がつらい子に悩む小学生の保護者に向けて、

脳科学・発達科学にもとづく家庭での関わり方で、子どもが「自分で切り替え、選び、動ける状態」へ回復していくサポートを行っています。

これまでに個別相談400件以上、4年間の支援実績。

自身も、子どもの癇癪・登校しぶり・不登校を経験した母のひとりです。

当時は「学校に行かせなきゃ」と必死でした。ですが、ビジネススクール勤務で出会った、自分軸を持ったリーダーたちの姿から、本当に大事なのは、学校に行かせることより“自分で考え、選び、動ける力”だと思い直し、関わり方を見直しました。

すると約1ヶ月で回復のきっかけをつかみ、学校復帰へ。

その後は志望校に出会い中学受験に挑戦。夢に向かって頑張れる子へと成長していきました。

こうした経験をもとに、家庭のコミュニケーションを通して子どもの脳の発達を将来の「働く力」へつなげる「おうちキャリア教育」を発信しています。