アスペルガー傾向 すぐ怒る！こだわりが強いアスペルガー症候群の子どもが楽しく遊べるようになるコツとは？
遊びやゲームを楽しめないアスペルガー症候群の子どもに、毎日怒ってしまっていませんか？こだわりが強い！完璧主義！負けず嫌い！といったアスペルガーの特性を和らげ、子どもを生きづらさから解放するためのコツをお伝えします。
☆特性から探す
アスペルガー傾向 
ASD（自閉スペクトラム症）グレーゾーン 場面緘黙とは？家では話せるのに…外で話せない子を支える親と学校の関わり方
家では話せるのに、外では話せない…それは場面緘黙かもしれません。わが子もそうでしたが、少しずつ話せるようになりました。家では話せるのに外では話せない理由と、親と学校ができるサポート法を体験談とともに解説！
発達障害グレーゾーン 小学校の入学式って何をするの？発達障害・グレーゾーンのお子さんを持つ親の心構え
小学校入学式前に不安や緊張でいっぱいの発達障害・グレーゾーンのお子さんを持つ親御さんはいませんか？特に初めての小学校入学の方は「入学式って何をするの？」「うちの子、入学式ちゃんと参加できるかしら…」と不安はつきませんよね。そこで本記事では、私の息子の小学校入学の体験談を元に、一般的な小学校入学式の流れと、発達障害・グレーゾーンの子どもを持つ親の心構えについて紹介します。入学式直前の今、ぜひ参考にしていただけると幸いです。
ASD（自閉スペクトラム症）グレーゾーン トイレに行かないASDの子どもが自らトイレに行けるようになる！簡単テクニックとは
「トイレに行きなさい！」と何度言ってもギリギリまで行かなかったり、漏らしてしまったり…。実はその悩み、自閉スペクトラム症（ASD）の子どもあるあるです！なかなかトイレに行かないASDの息子が、自らトイレに行けるようになった対応をご紹介します！
発達障害グレーゾーン 不安が強い発達障害の子どもと一緒に『楽しい日々』を手にいれる！魔法のような対応
不安が強すぎて毎日を楽しめない子どもの様子に胸を痛めているママはいませんか？発達障害の子どもが抱える強い不安には、脳の特性が大きく関係しています。脳を発達させることで「不安」を「楽しい！」に変える、とっておきの方法をお伝えします！
発達障害グレーゾーン 一斉指示が通らない発達障害の子どもが就学までに身につけたい「聞く力」
一斉指示が通らない原因を知り、家庭で「聞く力」を育てることで、小学校生活への不安を減らすことができます。今回はそんな「聞く力」を育てるために4つの声かけテクニックをご紹介します。
発達障害グレーゾーン 子どもがごはんを食べない！偏食を改善するためにするべき対応とは
子どもが同じものしか食べない、工夫をしても食べてくれない、とお悩みではありませんか？栄養面を心配する気持ちから「毎日子どもを叱ってしまっている・・・」というママに届けたい！子どもと一緒に食事を楽しめるようになる対応を２つ紹介します！
ASD（自閉スペクトラム症）グレーゾーン ネガティブな思考がぐるぐる止まらない…。ASDの子どもが反芻思考になってしまう理由と改善方法
反芻（はんすう）思考とは、過去のことやまだ起こっていない未来のことを繰り返し考えてしまうことで、ネガティブな思考が止まらなくなってしまう状態のことを言います。本記事では、ASDの子どもがこの思考になってしまう原因と、ご家庭でできる改善方法をご紹介します。
発達障害グレーゾーン 中学生になったASD傾向の子どもへの関わり方〜反抗期を穏やかに過ごすためにできること〜
中学生になったASD傾向の子どもの『できないこと』ばかりを気にしていませんか？発達の特性を持つ子どもは、成長とともに家でも学校でも困り事が多くなることがあり、自己肯定感が低くなりがちです。おうちでたっぷりと自信を育み、中学生で本格的になる反抗期を穏やかに過ごしましょう。
ASD（自閉スペクトラム症）グレーゾーン 強いこだわりも大丈夫！ASDの子どもと向き合う明るい子育て法
同じ服しか着ない。同じ道を通りたがる。決まったものしか食べない。そんなこだわりの強い子どもの対応や声掛けはどうしていますか？この記事では、こだわりの強い子どもの「えっ、それでいいの！？」の対応や声掛けを紹介します。
不安が強い 「すぐ疲れた」という子どもは甘え？繊細な子の本音と親がしてあげられること
「うちの子、すぐ『疲れた』って言うけど大丈夫？」そんな悩みを抱えていませんか？それは甘えではなく、感覚過敏や繊細な気質が影響している可能性があります。疲れやすい子どもへの理解と適切な対応方法を詳しく解説します。
ASD（自閉スペクトラム症）グレーゾーン 手をひらひらさせる子どもは発達障害？ASD児の常同行動が起こる原因と対応策
手をひらひらさせる、ぐるぐる回る、飛び跳ねる…。時と場所を選ばずに反復してあらわれ、目的や意味を明確にすることが困難な行動のことを『常同行動』と言います。ASDの子どもを含め、発達障害がある場合に表れることが多く、その場合、幼児期を過ぎても『常同行動』は継続的に見られる傾向にあります。本記事では、お子さんの『常同行動』に不安を感じている親御さんに向けて、原因や対処法について紹介します。
発達障害グレーゾーン 子どもの困った行動にどう対応すればいい？「困った」を「チャンス」に変える注目のシフトチェンジ
子どもは毎日いろいろなことをやってはお母さんを困らせます。子どもの困った行動にどう対応したらいいか悩んでいませんか？本記事では、「困った」を発達の「チャンス」に変える注目のシフトチェンジの方法をご紹介します。