はじめに

 

子育てで必ずぶつかるのが、この2つです。

 

• 行動しなくなる（学校に行かない、勉強しない、ずっとスマホやゲームなど）

• 理不尽な要求をしてくる（お金・課金・口論・兄弟への攻撃など）

 

 

このときママは悩みます。

「ここは受け入れるべき？」

「それとも断るべき？」

 

実は、この答えを分けるカギが

「甘やかし」と「肯定（甘えさせ）」の違い にあります。

 

 

甘やかすとは？

 

「甘やかす」とは、子どもに「心配だから」「どうせできないだろう」「親がやった方が早い」という大人の都合で、必要以上に介入することです。

 

 

甘やかしの具体例

 

・子どもが自分でできるのに、親が先回りしてやってしまう

 

・本来は自分で決められるのに、親が代わりに選んでしまう

 

・欲しがるものを節度なく買い与える

 

 

甘やかしの悪影響

 

・自立心の低下：自分で考える力を失い、指示待ちになる

 

・依存心の強まり：「どうせ親がやってくれる」と責任感を持てない

 

・わがまま傾向：欲求が通らないと荒れやすくなる

 

 

甘えさせ（肯定）とは？

 

一方の「甘えさせ」は、子どもが「～してほしい」と伝えた心理的な欲求に応えることです。

 

「抱っこして」と言われたら応じる

「今日はやりたくない気分」と言われたとき、気持ちを受け止める

 

 

これは「甘やかし」ではありません。

 

 

子どもにとっては 「気持ちをわかってもらえた」という安心体験＝成功体験 になるのです。

 

 

この成功体験が積み重なると、子どもの脳は安心モードに切り替わり、「じゃあ次はどうしたいか？」と自分で考える余白を持てるようになります。

 

 

脳科学から見た肯定の効果

 

否定されると

脳のブレーキが強くかかり、考える力が働かなくなる

 

 

肯定されると

安心ホルモン（オキシトシン）が分泌され、脳が落ち着く

前頭前野（考える力の司令塔）が働きやすくなる

 

 

つまり肯定は、脳のストレスを取り除き、子どもが自分で考える力を取り戻すための科学的アプローチなのです。

 

 

実践をしている生徒さんの声より

 

実際に、学びを取り入れたご家庭からはこんな声が届いています。

 

「発コミュのおかげで、感情に巻き込まれず冷静でいられるようになり、

解決できると信じて実行できるようになってきました！」

 

肯定を積み重ねたことで、反抗や無気力が落ち着き、

“自分で考えて行動できる子”へと変わっていったのです。

 

 

よくある誤解Q&A

 

 

 

 

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